Hari/Tanggal : Rabu, 04 September 2024
Fase /Kelas : C/5
Muatan Pembelajaran :
- Matematika : KPK dan FPB
- Pendidikan Pancasila : Sila Pancasila
- Bahasa Indonesia : Buku Jendela Dunia
Capaian Pembelajaran Matematika:
Pada akhir fase C,Mereka dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK dan FPB.
Capaian Pembelajaran Pend, Pancasila : Peserta didik mampu memahami kronologi sejarah kelahiran Pancasila; meneladani sikap para perumus Pancasila dan menerapkan di lingkungan masyarakat; menghubungkan sila-sila dalam Pancasila sebagai suatu kesatuan yang utuh, menguraikan makna nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup, dan ideologi bangsa dan negara.
Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia
1. Elemen Membaca
Pada akhir fase C, peserta didik memiliki kemampuan berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar sesuai dengan tujuan dan konteks sosial. Peserta didik menunjukkan minat terhadap teks, mampu memahami, mengolah, dan menginterpretasi informasi dan pesan dari paparan lisan dan tulis tentang topik yang dikenali dalam teks narasi dan informatif. Peserta didik mampu menanggapi dan mempresentasikan informasi yang dipaparkan; berpartisipasi aktif dalam diskusi; menuliskan tanggapannya terhadap bacaan menggunakan pengalaman dan pengetahuannya; menulis teks untuk menyampaikan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur. Peserta didik memiliki kebiasaan membaca untuk hiburan, menambah pengetahuan, dan keterampilan.
Assalamualaikum wr.wb
Apa kabar anak sholih/Sholihah?
Sudah siap belajar hari ini ?
Sebelum belajar kita jangan lupa berdoa terlebih dahulu yaa.
Matematika
Menentukan KPK dan FPB tiga bilangan
Ayo Mencoba !
Tentukan KPK dan FPB dari !
1. 6, 8 dan 9
2. 9, 10 dan 12
3. 12, 16 dan 18
4. 15, 20 dan 30
Bahasa Indonesia
Latihan Gaya Bahasa 2
Tuliskan arti dari kata yang digarisbawahi berikut ini.
1. Penduduk diminta untuk segera mengungsi saat Gunung Sinabung memuntahkan isi perutnya.
2. Buku adalah jendela dunia, membawamu bisa melihat ke seluruh penjuru dunia.
3. Mentari pagi menyapaku hangat lewat tirai jendela kamarku.
4. Hampir copot jantungku melihat kilat menyambar tempat aku berteduh.
5. Sebagai anak satu-satunya, Ali menjadi anak emas di rumahnya.
6. Melihat bahaya mengancam, ia langsung mengambil langkah seribu
Pendidikan Pancasila
Mari Kerjakan Latihan Berikut!
1. Perilaku berikut ini yang mencerminkan sila pertama pancasila, yaitu....
A. Menyelesaikan masalah secara mufakat
B. Belajar dengan tekun
C. Beribadah tepat waktu
D. Berbagi mainan dengan adik
2. Melakukan perundungan terhadap teman merupakan sikap tidak sesuai dengan sila pancasila, yaitu....
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat dalam permusyawaratan perwakilan
3. Saat melaksanakan upacara di sekolah, kita harus melaksanakan dengan....
A. Hikmat
B. Sedih
C. Malu
D. Bersama
4. Saat mendapatkan permasalahan bersama, kita harus menyelesaikannya dengan....
A. Berdoa
B. Bersatu
C. Musyawarah
D. Santai
5. Ayah melakukan donasi ke sebuah panti asuhan. Perilaku Ayah sesuai pengalaman pancasila terutama sila ke....
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
6. Nilai pancasila harus diterapkan oleh...
A. Orang dewasa
B. Semua warga Indonesia
C. Semua siswa Indonesia
D. Semua orang
7. Contoh gotong royong di lingkungan sekolah adalah....
A. Mengerjakan ujian bersama
B. Memberikan jawaban ujian ke teman yang tidak dapat mengerjakan
C. Membersihkan kelas bersama-sama
D. Makan bersama di kantin sekolah
8. Mengikuti teman lain yang berbeda agama dan ikut melaksanakan ibadahnya karena dipaksa merupakan....
A. Pengamalan sila pertama Pancasila
B. Pelanggaran terhadap sila pertama Pancasila
C. Wujud toleransi beragama
D. Wujud kesetiakawanan
9. Nilai kerakyatan merupakan nilai yang terkandung dalam sila....
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat dalam permusyawaratan perwakilan
10. Melaksanakan upacara di sekolah dengan hikmat, merupakan salah satu pengamalan sila ke ..
A. Satu
B. Dua
C. Tiga
D. Empat
Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.
Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini?
Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.
Terimakasih atas kerjasamanya jangan lupa sholat lima waktu dan murojaah dirumah
Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wb
Kesimpulan : Alhamdulillah kegiatan belajar hari ini berjalan dengan lancar dan semangat
Tidak ada komentar:
Posting Komentar