Nama Guru
Sri Rahayu , S.Pd.
MATA PELAJARAN
IPAS
HARI / TANGGAL
SENIN, 19 OKTOBER 2026
FASE/ KELAS
FASE B/ III
Materi
LATIHAN PERSIAPAN STS
Pertemuan Ke
20
Bismillahirrahmanirrahim, Assalamu'alaikum Wr. Wb.
Apa kabar anak sholih/ah? Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga anak-anak semua dalam keadaan sehat, bahagia, dan semangat selalu. Sudahkah anak-anak melaksanakan shalat subuh hari ini? Jangan lupa ya anak-anak, karena shalat adalah kewajiban kita sebagai seorang muslim.
Allah sudah sangat baik kepada kita dengan segala kebesaran-Nya. Allah Maha Khaliq, Dzat yang menciptakan kita dan segala sesuatu di alam semesta. Allah Maha Malik, Dzat yang memelihara dan menjaga kita dengan sebaik-baiknya keadaan. Allah Maha Razzaq, Dzat yang memberi rezeki kepada seluruh makhluk-Nya tanpa henti.
Nah, dari tiga kebesaran Allah ini, ternyata ada kaitannya dengan pelajaran kita hari ini, Yuk, kita simak bersama-sama penjelasannya! 🌟
👨👩👧👦 Mengidentifikasi Interaksi Sosial dalam KeluargaIPAS • Kelas 3 • Kurikulum Merdeka
📘Identitas Mata Pelajaran
| Capaian Pembelajaran (CP 2026) | Peserta didik mampu mengidentifikasi peran dan interaksi sosial anggota keluarga serta masyarakat di lingkungan sekitarnya, serta memahami bahwa interaksi yang baik dapat menciptakan hubungan yang harmonis dalam kehidupan sehari-hari. |
|---|
Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu mengidentifikasi interaksi sosial yang ada di dalam keluarga.
- Siswa dapat menyimak video pembelajaran tentang interaksi sosial dalam keluarga. Joyful
- Siswa dapat membaca cerita suasana keluarga sebagai contoh interaksi sosial. Meaningful
- Siswa dapat menjelaskan pengertian interaksi sosial melalui penjelasan guru. Mindful
- Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh interaksi sosial di keluarga dan masyarakat. Meaningful
- Siswa dapat mengerjakan latihan soal tentang interaksi sosial dalam keluarga dengan percaya diri. Mindful
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
- Siswa mereview materi siklus hidup manusia serta peran anggota dan anak di rumah, lalu menyimak video pembelajaran.
- Siswa membaca cerita tentang suasana sebuah keluarga sebagai contoh nyata interaksi sosial.
- Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang pengertian interaksi sosial.
- Siswa mengamati dan menyebutkan berbagai contoh interaksi sosial di keluarga maupun masyarakat.
- Siswa mengerjakan asesmen formatif untuk menunjukkan pemahamannya tentang interaksi sosial.
Model dan Metode Pembelajaran
Model: Cooperative Learning — sesuai karena siswa diajak mengenali interaksi sosial melalui cerita dan diskusi bersama, sehingga dapat saling bertukar pengalaman tentang interaksi di keluarga masing-masing.
Metode: bercerita (storytelling), ceramah interaktif, tanya jawab, dan latihan soal.
🔁Pembukaan: Review Materi Sebelumnya
Sebelum masuk ke materi baru, ayo mengingat kembali materi tentang siklus hidup manusia, peran anggota keluarga, dan peran anak di rumah! Jawablah soal di bawah ini.
- Urutan siklus hidup manusia dimulai dari bayi, anak-anak, remaja, dewasa, hingga ....
- Sebutkan salah satu tugas Ayah dalam keluarga!
- Sebutkan salah satu tugas Ibu dalam keluarga!
- Sebagai anak, salah satu tugas kita di rumah adalah ....
- Mengapa setiap anggota keluarga perlu menjalankan perannya masing-masing?
🔑 Lihat Kunci Jawaban
🎬Inti Pembelajaran: Video dan Penjelasan
Pagi itu, Ibu sedang memasak di dapur sambil bersenandung kecil. Budi datang menghampiri dan membantu Ibu menyiapkan meja makan. "Terima kasih sudah membantu, Nak," kata Ibu sambil tersenyum. Tak lama, Ayah keluar dari kamar dan menyapa semua orang, "Selamat pagi, Bu! Pagi, Budi!" Mereka pun sarapan bersama sambil bercerita tentang kegiatan hari itu. Adik Budi datang terakhir dan meminta tolong diikatkan tali sepatunya. Budi dengan senang hati membantu adiknya. Suasana pagi itu terasa hangat karena setiap anggota keluarga saling menyapa, membantu, dan berbicara satu sama lain.
Dari cerita di atas, kita bisa melihat banyak contoh interaksi sosial, seperti menyapa, membantu, dan berbicara antaranggota keluarga.
Interaksi sosial adalah hubungan timbal balik antara satu orang dengan orang lain, yang dapat berupa komunikasi, kerja sama, maupun saling membantu. Interaksi sosial bisa terjadi di mana saja, termasuk di dalam keluarga dan masyarakat.
👨👩👧👦 Interaksi Sosial di Keluarga
🏘️ Interaksi Sosial di Masyarakat
📝Penutup: Asesmen Formatif
A. Pilihan Ganda
- A. Siklus hidup
- B. Interaksi sosial
- C. Identitas diri
- D. Dokumen resmi
- A. Bermain gawai sendirian
- B. Makan bersama sambil mengobrol
- C. Tidur di kamar masing-masing
- D. Menonton televisi tanpa bicara
- A. Membuatkan sarapan
- B. Mengikatkan tali sepatu
- C. Menyapu halaman
- D. Mencuci piring
- A. Interaksi keluarga
- B. Kerja bakti
- C. Siklus hidup
- D. Dokumen identitas
- A. Agar terlihat sibuk
- B. Agar lebih cepat selesai bekerja sendiri
- C. Agar hubungan dengan orang lain menjadi harmonis
- D. Agar tidak perlu berbicara dengan siapa pun
B. Isian Singkat
C. Esai
🔑 Lihat Kunci Jawaban
🌟Kesimpulan
Interaksi sosial adalah hubungan timbal balik antara satu orang dengan orang lain, yang dapat berupa komunikasi, kerja sama, maupun saling membantu. Interaksi sosial dapat terjadi di dalam keluarga, seperti makan bersama dan saling membantu, maupun di masyarakat, seperti kerja bakti dan tolong-menolong. Interaksi sosial yang baik dapat menciptakan hubungan yang harmonis dalam kehidupan sehari-hari.
🎯Kesimpulan Pengajaran
Sebagian siswa masih kesulitan ...
Guru mengajak siswa ...
🎉 Pembelajaran Hari Ini Selesai!
pembelajaran dengan penuh semangat dan antusias! ✨
💪 Terus semangat belajar! | 🌟 Pantang menyerah meraih cita-cita! | 📚 Jangan lupa review materi hari ini! |
dengan materi yang lebih seru dan menarik!
