Materi ajar kamis 21 mei 2026

​20 Mei 2026

Kamis 21 Mei 2026

⭐ Pembelajaran Kelas 3

Selamat Belajar, Anak Hebat! 🎒

GURU PENGAMPUSri rahayu, S.Pd.

PENDIDIKAN PANCASILA — Latihan Soal Teladan Perumus Pancasila

MATEMATIKA — Menghitung Data pada Tabel

📚

Muatan Pembelajaran

Materi yang dipelajari hari ini

1. PENDIDIKAN PANCASILA

Latihan Soal Meneladani Nilai Perumus Pancasila 

2. MATEMATIKA

Latihan Soal Data pada Tabel

✅

Tujuan Pembelajaran (TP)

Yang ingin dicapai pada pertemuan ini

1. PENDIDIKAN PANCASILA

Melalui latihan soal, peserta didik dapat: (a) mengidentifikasi teladan perumus pancasila; (b) Meneladani nilai perumus pancasila; (c) menerapkan nilai nilai teladan perumus pancasila dalam kehidupan sehari-hari

2. MATEMATIKA

Menggunakan latihan soal, peserta didik dapat: (a) menelaah informasi khusus pada sebuah tabel tabel; (b) menghitung data keseluruhan dengan tepat; (c) menarik kesimpulan sederhana berdasarkan data tabel.

🧩

Strategi Pembelajaran

Metode & alat peraga yang digunakan

⚗️ METODE PEMBELAJARAN

SaintifikDiscovery LearningTanya JawabPenugasanObservasiStudi PustakaContextual Learning

🛠️ ALAT PERAGA

PPT / ModulMedia GambarLingkungan SekitarTabel

👋

Assalamualaikum Warrahmatullohi Wabarokatuh

السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللَّهِ وَبَرَكَاتُهُ

Selamat pagi, anak shalih dan shalihah! 🌟
Hari ini kita akan kembali belajar bersama dengan semangat yang membara. Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini, silakan persiapkan diri terlebih dahulu ya! 😊

🕌  Jangan lupa untuksalat Duhadanmurojaahterlebih dahulu sebelum belajar!

💭  Masih ingatkah kamu tentang materi sebelumnya? Yaps betul pada pertemuan terakhir materi Pendidikan Pancasila kita belajar tentang dua tokoh penting yang merumuskan pancasila sebagai dasar negara. Pada mata pelajaran matematika kita juga sudah belajar tentang menghitung data yang rumpang pada sebuah tabel. Hari ini kita akan mendalami kedua materi tersebut ya.  

📚 PENDIDIKAN PANCASILA · KELAS 3 SD

Latihan Soal
Teladan Perumus Pancasila

10 Soal Pilihan Ganda · Kurikulum Merdeka

Sekilas Materi

Apa itu Pancasila?
Pancasila adalah dasar negara Indonesia. Kata "Pancasila" berasal dari bahasa Sansekerta: panca (lima) dan sila (dasar/prinsip). Jadi, Pancasila berarti lima dasar yang menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia.

📅 Sejarah Singkat
Pancasila dirumuskan pada sidang BPUPK (Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan) pada bulan Mei–Juli 1945. Pada 1 Juni 1945, Ir. Soekarno menyampaikan gagasan lima dasar negara yang kemudian disebut Pancasila. Tanggal ini kini diperingati sebagai Hari Lahir Pancasila.

Lima Sila Pancasila

1Ketuhanan Yang Maha Esa

2Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

3Persatuan Indonesia

4Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan

5Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Tokoh Penting Perumus Pancasila

🎖️

Ir. Soekarno

Pencetus nama "Pancasila" dan Presiden pertama RI

⚖️

Moh. Hatta

Wakil Presiden pertama, negarawan dan cendekiawan

📜

Moh. Yamin

Menyampaikan usulan dasar negara dalam pidato tertulis

🌟

Soepomo

Ahli hukum yang juga mengusulkan dasar negara Indonesia

🧠 Soal Pilihan Ganda

1Apa arti kata "Pancasila"?

• A. Satu tujuan bangsa
• B. Lima dasar atau prinsip
• C. Tiga pilar negara
• D. Empat nilai kebangsaan

2Pancasila dijadikan sebagai ... negara Indonesia.

• A. Lambang
• B. Lagu kebangsaan
• C. Dasar negara
• D. Semboyan

3Pada tanggal berapa Pancasila pertama kali disampaikan oleh Ir. Soekarno?

• A. 17 Agustus 1945
• B. 1 Juni 1945
• C. 28 Oktober 1928
• D. 18 Agustus 1945

4Tokoh yang memberikan nama "Pancasila" pada lima dasar negara adalah ...

• A. Moh. Hatta
• B. Moh. Yamin
• C. Soepomo
• D. Ir. Soekarno

5Simbol sila ke-3 Pancasila (Persatuan Indonesia) adalah ...

• A. Bintang emas
• B. Rantai emas
• C. Pohon beringin
• D. Kepala banteng

6Moh. Yamin adalah salah satu perumus Pancasila. Beliau dikenal sebagai seorang ...

• A. Dokter dan ahli kedokteran
• B. Sastrawan, sejarawan, dan ahli hukum
• C. Petani dan pejuang desa
• D. Pemimpin militer Indonesia

7Nilai teladan yang bisa kita tiru dari para perumus Pancasila adalah ...

• A. Mementingkan diri sendiri
• B. Rela berkorban demi kepentingan bangsa
• C. Menghindari musyawarah
• D. Hanya memikirkan suku sendiri

8Simbol sila ke-1 Pancasila (Ketuhanan Yang Maha Esa) adalah ...

• A. Pohon beringin
• B. Rantai emas
• C. Bintang emas
• D. Padi dan kapas

9Para perumus Pancasila berasal dari berbagai daerah dan suku yang berbeda, namun tetap bersatu. Sikap ini mencerminkan sila ...

• A. Sila ke-1
• B. Sila ke-2
• C. Sila ke-3
• D. Sila ke-5

10Perumusan Pancasila dilakukan dalam sidang badan yang bernama ...

• A. KNIP
• B. BPUPK
• C. MPR
• D. DPR

✅ Kunci Jawaban

Cocokkan jawabanmu di bawah ini ya! 👇

1.BLima dasar / prinsip

2.CDasar negara

3.B1 Juni 1945

4.DIr. Soekarno

5.CPohon beringin

6.BSastrawan & ahli hukum

7.BRela berkorban

8.CBintang emas

9.CSila ke-3 Persatuan

10.BBPUPK

📝 Kesimpulan

🇮🇩 Pancasila adalah dasar negara Indonesia yang terdiri dari lima sila. Kata Pancasila berasal dari bahasa Sansekerta yang berarti lima dasar.

📅 Pancasila pertama kali disampaikan oleh Ir. Soekarnopada 1 Juni 1945 dalam sidang BPUPK bersama tokoh-tokoh hebat seperti Moh. Hatta, Moh. Yamin, dan Soepomo.

🌟 Para perumus Pancasila mengajarkan kita nilai-nilai teladan yang luar biasa, yaitu: cinta tanah air, rela berkorban, semangat persatuan, musyawarah, dan keadilan.

💪 Sebagai pelajar Indonesia, kita bisa meneladani semangat para pahlawan perumus Pancasila dengan rajin belajar, menjaga persahabatan, dan bangga menjadi anak Indonesia!

Materi Pendidikan Pancasila · Kelas 3 SD · Kurikulum Merdeka
Semangat belajar! 🌟

📊

🔢 MATEMATIKA · KELAS 3 SD

Menelaah Data pada Tabel

Kurikulum Merdeka · Yogi Era Reforma, S.Pd.

🎯 Tujuan Pembelajaran

• Siswa dapat membaca dan menelaah data dalam tabel secara teliti.
• Siswa dapat menentukan data terbanyak, tersedikit, selisih, dan jumlah data tertentu.
• Siswa dapat mengurutkan data dari terkecil ke terbesar atau sebaliknya.
• Siswa dapat menemukan nilai data yang rumpang menggunakan total yang diketahui.

🔍 Langkah-Langkah Menelaah Tabel

① Baca judul tabel

→

② Pahami kolom & baris

→

③ Temukan data yang ditanya

→

④ Hitung & simpulkan

Ikuti langkah ini agar tidak salah membaca data! 🌟

🔍

Soal 1 — Menelaah Data Tabel

Baca tabel dengan teliti, lalu jawab semua pertanyaan di bawahnya!

Ibu guru mencatat banyaknya buku yang dipinjam siswa kelas 3 di perpustakaan sekolah selama satu minggu. Data tersebut dituliskan dalam tabel berikut.

No.	Hari	Jumlah Buku Dipinjam
1	Senin	12
2	Selasa	18
3	Rabu	9
4	Kamis	24
5	Jumat	15

Mudah

Sedang

Sulit

a.Pada hari apakah jumlah buku yang dipinjam paling banyak?
Jawab:                         Mudah

b.Pada hari apakah jumlah buku yang dipinjam paling sedikit?
Jawab:                         Mudah

c.Berapa jumlah buku yang dipinjam pada hari Selasa dan Rabu jika digabungkan?
Jawab:                         Sedang

d.Berapa selisih buku yang dipinjam antara hari Kamis dan hari Senin?
Jawab:                         Sedang

e.Urutkan hari-hari tersebut berdasarkan jumlah buku yang dipinjam, dari yang paling sedikit ke yang paling banyak!
Jawab:                                                 Sulit

❓

Soal 2 — Data Rumpang pada Tabel

Temukan nilai ? yang hilang menggunakan total yang sudah diketahui!

Pak Budi mencatat banyaknya pengunjung Taman Baca di kelurahan selama 5 hari. Sayangnya, beberapa data belum sempat dicatat. Bantulah Pak Budi menemukan data yang hilang tersebut!

No.	Hari	Pengunjung (orang)
1	Senin	16
2	Selasa	?
3	Rabu	22
4	Kamis	?
5	Jumat	18
Total Pengunjung		95

📌 Petunjuk: Diketahui bahwa pengunjung hari Kamis adalah 2 kali lebih banyak dari pengunjung hari Selasa.

Mudah

Sedang

Sulit

a.Berapa jumlah pengunjung yang sudah diketahui dari tabel? (Senin + Rabu + Jumat)
Jawab:                         Mudah

b.Berapa jumlah pengunjung yang belum diketahui? (Selasa + Kamis)
Caranya: Total − Jumlah yang sudah diketahui =                 Mudah

c.Gunakan petunjuk bahwa Kamis = 2 × Selasa. Berapa pengunjung hari Selasa?
Caranya: Selasa + Kamis = Selasa + 2 × Selasa = 3 × Selasa =        → Selasa =          Sedang

d.Berapa pengunjung hari Kamis?
Caranya: Kamis = 2 × Selasa = 2 ×          =               Sedang

e.Setelah semua data diketahui, urutkan hari dari jumlah pengunjung yang paling banyak ke yang paling sedikit. Lalu tentukan, pada hari manakah pengunjung mencapai di atas 20 orang?
Urutan:                                             
Di atas 20 orang:                         Sulit

🌟 Kesimpulan

• Membaca tabel dimulai dengan memahami judul, kolom, dan isi data sebelum menjawab pertanyaan.
• Untuk mencari dataterbanyak atau tersedikit: bandingkan semua angka di kolom yang sama.
• Untuk mencariselisih: kurangi angka yang lebih besar dengan angka yang lebih kecil.
• Untukmengurutkan: susun angka dari kecil ke besar (atau sebaliknya), lalu cocokkan dengan namanya.
• Untuk mencaridata rumpang: gunakan rumusData ? = Total − Jumlah data yang sudah diketahui.
• Jika ada dua data yang hilang dengan hubungan khusus (misalnya 2× lipat), gunakan petunjuk itu untuk menemukan masing-masing nilainya.

🗝️ Kunci Jawaban

📊 Soal 1 — Menelaah Data

a.

Hari Kamis

Kamis = 24 buku → nilai tertinggi di tabel.

b.

Hari Rabu

Rabu = 9 buku → nilai terendah di tabel.

c.

27 buku

Selasa + Rabu = 18 + 9 = 27 buku.

d.

12 buku

Kamis − Senin = 24 − 12 = 12 buku.

e.

Rabu (9) → Senin (12) → Jumat (15) → Selasa (18) → Kamis (24)

Urutkan angka: 9 < 12 < 15 < 18 < 24 → cocokkan dengan nama hari.

❓ Soal 2 — Data Rumpang

a.

56 orang

Senin + Rabu + Jumat = 16 + 22 + 18 = 56 orang.

b.

39 orang

Total − sudah diketahui = 95 − 56 = 39 orang (Selasa + Kamis).

c.

Selasa = 13 orang

3 × Selasa = 39 → Selasa = 39 ÷ 3 = 13 orang.

d.

Kamis = 26 orang

Kamis = 2 × Selasa = 2 × 13 = 26 orang. ✅ Cek: 16+13+22+26+18 = 95 ✓

e.

Urutan (banyak→sedikit): Kamis (26) → Rabu (22) → Jumat (18) → Senin (16) → Selasa (13)

Di atas 20 orang: Kamis (26) dan Rabu (22).

بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ — Semangat Belajar! 📊

Yogi Era Reforma, S.Pd. · Kelas 3 SD · Kurikulum Merdeka

✅ SESI SELESAI

🎉 Pembelajaran Hari Ini Selesai!

Alhamdulillah, kita telah menyelesaikan pembelajaran dengan baik hari ini.

Dari 22 siswa yang hadir, hanya ... siswa yang masih memerlukan bimbingan dalam memahami materi tentang cara manusia beradaptasi di dataran tinggi dan rendah dan memahami data tabel

Terima kasih kepada semua anak saleh dan salehah yang telah mengikuti
pembelajaran dengan penuh semangat dan antusias! ✨

😊 Bagaimana perasaanmu hari ini?

Klik salah satu emoji di bawah ini!

📝 Refleksi Belajarmu

Bagaimana pendapatmu tentang materi hari ini?

 

💫 Pesan Semangat

💪 Terus semangat belajar!

🌟 Pantang menyerah meraih cita-cita!

📚 Jangan lupa review materi hari ini!

Sampai jumpa di pembelajaran selanjutnya
dengan materi yang lebih seru dan menarik!

⭐ ✨ 🌟 ✨ ⭐

See You! 👋

Wassalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh