✨ AYO BELAJAR HARI INI ✨
Nama Guru
Sri Rahayu, S.Pd.
MATA PELAJARAN
BAHASA INDONESIA
HARI / TANGGAL
KAMIS, 1 OKTOBER 2026
FASE/ KELAS
FASE B/ III
Materi
KOSAKATA PADA CERITA NARATIF
Pertemuan Ke
20
Bismillahirrahmanirrahim, Assalamu'alaikum Wr. Wb.
Apa kabar anak sholih/ah? Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga anak-anak semua dalam keadaan sehat, bahagia, dan semangat selalu. Sudahkah anak-anak melaksanakan shalat subuh hari ini? Jangan lupa ya anak-anak, karena shalat adalah kewajiban kita sebagai seorang muslim.
Allah sudah sangat baik kepada kita dengan segala kebesaran-Nya. Allah Maha Khaliq, Dzat yang menciptakan kita dan segala sesuatu di alam semesta. Allah Maha Malik, Dzat yang memelihara dan menjaga kita dengan sebaik-baiknya keadaan. Allah Maha Razzaq, Dzat yang memberi rezeki kepada seluruh makhluk-Nya tanpa henti.
Nah, dari tiga kebesaran Allah ini, ternyata ada kaitannya dengan pelajaran kita hari ini, Yuk, kita simak bersama-sama penjelasannya! 🌟
📖 Makna Kosakata pada Cerita 🐜🕊️
📋 Identitas Mata Pelajaran
Capaian Pembelajaran
Pada akhir Fase B, peserta didik mampu membaca dan memahami teks narasi, menemukan ide pokok dan pesan, serta memahami makna kosakata baru dari konteks kalimat dan teks. Peserta didik juga mampu menceritakan kembali isi teks dengan bahasa sendiri (Kepmendikdasmen No. 046/H/KR/2025).
*Rumusan CP diringkas. Mohon dicocokkan dengan dokumen resmi CP Bahasa Indonesia Fase B sebelum dipublikasikan.
Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu mengidentifikasi makna kosakata pada cerita naratif.
| No | Pelaksanaan dalam kegiatan belajar | Kategori |
|---|---|---|
| 1 | Mengerjakan 5 soal review pesan moral/amanat dengan tenang | Mindful |
| 2 | Menonton video cerita fabel dengan pesan yang menarik | Joyful |
| 3 | Membaca cerita contoh dan menyimak kosakata yang disorot beserta artinya | Meaningful |
| 4 | Berburu kata sulit seperti detektif pada cerita kedua dan menebak maknanya bersama teman | Joyful |
| 5 | Memakai kosakata baru untuk membuat kalimat dan menceritakan pengalaman sendiri | Meaningful |
| 6 | Mengerjakan asesmen dan berefleksi tentang kata baru yang dipelajari | Mindful |
Alur Tujuan Pembelajaran
- Mengingat: siswa mengingat kembali pesan moral/amanat cerita lewat soal review.
- Menyimak: siswa menonton video fabel dan menangkap jalan ceritanya.
- Mengenal: siswa membaca cerita contoh, menemukan kata yang disorot, dan membaca artinya.
- Menebak: siswa menebak makna kata dari kalimat di sekitarnya (petunjuk konteks).
- Mencoba: siswa mencari 5 kosakata pada cerita baru secara mandiri dan menuliskan maknanya.
- Menerapkan: siswa mengerjakan asesmen dan membuat kalimat dengan kosakata baru.
Model dan Metode Pembelajaran
Model: Discovery Learning (siswa menemukan makna kata dari cerita). Metode: membaca nyaring, tanya jawab, diskusi berpasangan, dan penugasan.
🔄 Pembukaan: Review Materi Sebelumnya
Jawablah soal tentang pesan moral/amanat berikut!
- Pesan yang ingin disampaikan penulis kepada pembaca melalui cerita disebut ........
- Dina meminjam pensil temannya, lalu mengembalikannya tepat waktu. Apa pesan moral dari kejadian ini?
- Semut rajin mengumpulkan makanan. Belalang hanya bermain dan akhirnya kelaparan. Apa pesan moral cerita ini?
- Singa melepaskan tikus kecil. Kelak tikus menolong singa yang terjebak jaring. Apa pesan moral cerita ini?
- Pesan moral biasanya dapat kita temukan di bagian ........ cerita.
🎬 Inti Pembelajaran: Video dan Penjelasan
Yuk, tonton video cerita fabel berikut. Setelah itu, cari tahu pesan apa yang kamu dapat!
Apa itu kosakata?
Kosakata adalah kumpulan kata. Saat membaca, kadang kita bertemu kata yang belum kita tahu. Jangan khawatir, kita bisa menebak artinya dari kalimat di sekitarnya, lalu mengeceknya di kamus.
Contoh cerita yang mengandung pesan menarik
Semut dan Merpati
Di tepi sungai, seekor semut sedang minum. Tiba-tiba ia terpeleset dan hanyut di air yang deras. "Tolong!" teriak Semut.
Seekor merpati melihatnya. Dengan tulus, Merpati menjatuhkan selembar daun ke sungai. Semut naik ke atas daun dan selamat sampai ke tepi.
Beberapa hari kemudian, Semut melihat seorang pemburu mengintai Merpati dari balik semak. Dengan sigap, Semut menggigit kaki pemburu itu. Pemburu menjerit, dan Merpati terbang menjauh dengan selamat.
Pesan cerita: Kebaikan akan dibalas dengan kebaikan. Siapa pun, sekecil apa pun, dapat menolong orang lain.
Kosakata yang disorot dan artinya
| Kata | Arti | Petunjuk dari cerita |
|---|---|---|
| hanyut | terbawa arus air | Semut terpeleset di sungai |
| deras | mengalir sangat cepat | air sungai membawa Semut |
| tulus | sepenuh hati, tanpa mengharap balasan | Merpati menolong Semut |
| mengintai | mengawasi secara diam-diam | pemburu di balik semak |
| sigap | cepat dan siap bertindak | Semut langsung menggigit pemburu |
🔍 Sekarang giliranmu: cari 5 makna kosakata!
Kelinci dan Kura-kura
Kelinci sangat sombong. Ia sering meremehkan Kura-kura yang berjalan pelan. "Ayo berlomba! Aku pasti menang," katanya.
Lomba pun dimulai. Kelinci berlari jauh di depan. Karena merasa pasti menang, ia berbaring di bawah pohon dan terlelap.
Kura-kura berjalan dengan tekun tanpa berhenti. Ketika Kelinci bangun, Kura-kura sudah hampir sampai di garis akhir. Kelinci tertinggal dan kalah.
Pesan cerita: Jangan sombong dan jangan meremehkan orang lain. Ketekunan akan membuahkan hasil.
Tugas: Tulis arti lima kata yang disorot: sombong, meremehkan, terlelap, tekun, dan tertinggal. Gunakan petunjuk dari kalimat di sekitarnya!
📝 Penutup: Asesmen Formatif
A. Pilihan Ganda
- Pesan yang ingin disampaikan penulis dalam cerita disebut ....
A. judul B. amanat C. tokoh D. latar - Arti kata hanyut pada cerita "Semut dan Merpati" adalah ....
A. berdiri di tepi sungai B. terbang tinggi C. berenang cepat D. terbawa arus air - "Merpati menolong Semut dengan tulus." Arti kata tulus adalah ....
A. sepenuh hati tanpa mengharap balasan B. dengan marah C. dengan malu D. terpaksa - "Kelinci sangat sombong." Arti kata sombong adalah ....
A. rendah hati B. pemalu C. merasa diri paling hebat D. penakut - "Kura-kura berjalan dengan tekun meskipun lelah." Kata tekun berarti ....
A. malas B. rajin dan tidak mudah menyerah C. terburu-buru D. bingung
B. Isian
- "Kelinci terlelap di bawah pohon." Arti kata terlelap adalah ........
- Kata meremehkan berarti menganggap orang lain ........
- "Dengan sigap, Semut menggigit kaki pemburu." Arti kata sigap adalah ........
C. Esai
- Tuliskan pesan moral cerita "Kelinci dan Kura-kura" dengan kalimatmu sendiri!
- Buatlah satu kalimat dengan kata tulus dan satu kalimat dengan kata sombong, lalu tuliskan artinya!
🔑 Kunci Jawaban
Pilihan ganda: 1. B 2. D 3. A 4. C 5. B
Isian: 6. tertidur nyenyak 7. rendah atau tidak penting 8. cepat dan siap bertindak
Esai 9: Contoh: kita tidak boleh sombong dan meremehkan orang lain, karena orang yang tekun bisa menang.
Esai 10: Contoh: "Ibu membantu nenek dengan tulus." (tulus = sepenuh hati). "Adi tidak mau sombong walau juara kelas." (sombong = merasa diri paling hebat). Jawaban lain diterima jika kalimat dan artinya sesuai.
✅ Kesimpulan
Cerita naratif memiliki pesan moral dan banyak kosakata baru. Untuk memahami makna kata, kita membaca kalimat dengan teliti, menandai kata sulit, menebak dari kata di sekitarnya, lalu mengecek di kamus. Makin banyak kosakata yang kita tahu, makin mudah kita memahami cerita dan makin lancar kita bercerita.
👩🏫 Kesimpulan Pengajaran
| Kendala Pembelajaran | Tindak Lanjut |
|---|---|
| Siswa sulit .... | Memberikan... |
pembelajaran dengan penuh semangat dan antusias! ✨
💪 Terus semangat belajar! | 🌟 Pantang menyerah meraih cita-cita! | 📚 Jangan lupa review materi hari ini! |
dengan materi yang lebih seru dan menarik!
Tidak ada komentar:
Posting Komentar