Senin, 31 Agustus 2026

Sumatif Seni Rupa Selasa 1 september 2026

Seni Rupa • Kelas 3 Abdullah bin Umar

📋 Identitas Pembelajaran
Nama GuruSri Rahayu, S.Pd.
Hari / TanggalSelasa, 1 September 2026
Fase / KelasFase B / Kelas 3 Abdullah bin Umar
Mata PelajaranSeni Rupa
MateriGaris dan Bentuk
Pertemuan Ke8
🌙 Apersepsi

Allah Maha Khaliq, Sang Pencipta Segala Bentuk

Anak-anak, coba perhatikan sekeliling kita: pelangi melengkung indah di langit, daun berbentuk oval, sarang lebah berbentuk segi enam, dan bulan yang bulat sempurna. Semua garis dan bentuk itu tidak ada begitu saja — Allah Ta'ala yang menciptakannya dengan sangat rapi dan indah, sesuai nama-Nya Al-Khaliq, Yang Maha Pencipta. Hari ini kita akan belajar mengenali garis dan bentuk, lalu mencoba membuat karya seni sederhana sebagai bentuk syukur atas keindahan ciptaan-Nya.

🎯 Capaian & Tujuan
CPPeserta didik mampu mengenal dan mengeksplorasi unsur-unsur rupa (garis, bentuk, warna) yang ada pada dirinya dan lingkungan sekitar melalui pengamatan.
TPPeserta didik dapat mengenali macam-macam garis dan bentuk, serta menerapkannya dalam karya seni rupa sederhana (Ma-Mi-Joy: Mengamati - Mencoba - Joyful berkarya).
ATPMengamati garis & bentuk di lingkungan → Mengenal jenis-jenis garis dan bentuk → Berlatih menggambar garis dan bentuk → Menciptakan karya sederhana memadukan garis dan bentuk.
Model / MetodeDiscovery Learning, dipadukan tanya jawab, demonstrasi, dan praktik berkarya langsung.
🖍️ Penjabaran Materi

Mengenal Garis

Garis lurus (mendatar, tegak, miring), garis lengkung (seperti pelangi), dan garis zigzag (seperti gigi gergaji) adalah tiga jenis garis dasar yang bisa kita temukan di sekitar kita.

Mengenal Bentuk

Bentuk geometris punya sisi dan sudut yang teratur, misalnya lingkaran, persegi, dan segitiga. Bentuk organis lebih bebas dan tidak beraturan, misalnya bentuk daun, awan, atau tetesan air.

💡 Contoh di sekitar kita: roda sepeda (lingkaran), papan tulis (persegi panjang), atap rumah (segitiga), dan awan (organis).

🎬 Video Pembelajaran

▶️ [Tempel tautan video "Mengenal Garis dan Bentuk untuk Anak SD" di sini]

📝 Soal Post Test

🟢 Mudah (Pilihan Ganda)

1. Bentuk yang memiliki tiga sisi disebut ...
a. Lingkaran   b. Segitiga   c. Persegi

2. Garis yang berbentuk seperti pelangi disebut garis ...
a. Lurus   b. Lengkung   c. Zigzag

Kunci jawaban: 1. b (Segitiga)  |  2. b (Lengkung)
🟡 Sedang (Isian)

3. Roda sepeda berbentuk _______.

4. Sebutkan satu contoh benda di kelas yang berbentuk persegi panjang: _______.

Kunci jawaban: 3. Lingkaran  |  4. Contoh: papan tulis, buku, meja (jawaban bervariasi)
🔴 Sukar (Esai)

5. Sebutkan dan jelaskan perbedaan antara bentuk geometris dan bentuk organis, masing-masing berikan satu contoh!

Kunci jawaban: Bentuk geometris memiliki sisi dan sudut yang teratur, contoh: persegi, segitiga, lingkaran. Bentuk organis bersifat bebas dan tidak beraturan, contoh: bentuk daun, awan, atau tetesan air.
✨ Kesimpulan & Refleksi

Hari ini kita belajar bahwa garis (lurus, lengkung, zigzag) dan bentuk (geometris dan organis) ada di mana-mana di sekitar kita, sebagai bagian dari keindahan ciptaan Allah. Dengan mengenalinya, kita bisa mulai membuat karya seni sederhana dengan lebih percaya diri.

Refleksi GuruCatat: peserta didik yang masih perlu bimbingan membedakan bentuk geometris dan organis, serta pencapaian secara umum pada pertemuan ini.
😊 Bagaimana Perasaanmu Hari Ini?
😄Senang
🙂Biasa Saja
😐Bingung
😴

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Sumatif Seni Rupa Selasa 1 september 2026

Seni Rupa • Kelas 3 Abdullah bin Umar 📋 Identitas Pembelajaran Nama Guru Sri Rahayu, S.Pd. Hari / Tanggal Selasa, 1 September 2026 Fase / K...