Minggu, 17 Mei 2026

Materi ajar senin 18 mei 2016

Minggu, 17 Mei 2026

πŸ“… Senin, 18 Mei 2026
⭐ Pembelajaran Kelas 3
Selamat Belajar, Anak Hebat! πŸŽ’
GURU PENGAMPUSri rahayu, S.Pd.
IPAS — Latihan Adaptasi Manusia di Daerah Dataran Tinggi dan Rendah
BAHASA INDONESIA — Latihan Teks Perkenalan di Internet
πŸ“š
Muatan Pembelajaran
Materi yang dipelajari hari ini
1. ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS)
Latihan Soal Bentuk Adaptasi Manusia di Dataran Tinggi dan Rendah
2. BAHASA INDONESIA
Memahami Bacaan Pentingnya Menjaga Data Pribadi di Internet
Tujuan Pembelajaran (TP)
Yang ingin dicapai pada pertemuan ini
1. ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS)
Melalui pengamatan foto/video peserta didik dapat: (a) mengidentifikasi bentuk adaptasi manusia pada ragam bentang alam; (b) Meneri khusus dan cara hidup manusia pada dataran tinggi dan rendah (c) menghayati nilai-nilai perbedaan sebagai bentuk rasa syukur atas ciptaan Tuhan
2. BAHASA INDONESIA
Melalui teks wacana lisan atau tulisan peserta didik dapat: (a) mengidentifikasi informasi dalam teks berkaitan dengan perkenalan; (b) Menuliskan arti kata khusus dengan tepat pada kalimat. (C) Menerapkan perilaku sehat dari internet negatif.
🧩
Strategi Pembelajaran
Metode & alat peraga yang digunakan
⚗️ METODE PEMBELAJARAN
SaintifikDiscovery LearningTanya JawabPenugasanObservasiStudi PustakaIntensive Reading
πŸ› ️ ALAT PERAGA
PPT / ModulMedia GambarLingkungan SekitarLKPDKamus
πŸ‘‹
Assalamualaikum Warrahmatullohi Wabarokatuh
Ψ§Ω„Ψ³َّΩ„َΨ§Ω…ُ ΨΉَΩ„َيْΩƒُΩ…ْ وَΨ±َΨ­ْΩ…َΨ©ُ Ψ§Ω„Ω„َّΩ‡ِ وَΨ¨َΨ±َΩƒَΨ§ΨͺُΩ‡ُ
Selamat pagi, anak shalih dan shalihah! 🌟
Hari ini kita akan kembali belajar bersama dengan semangat yang membara. Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini, silakan persiapkan diri terlebih dahulu ya! 😊
πŸ•Œ  Jangan lupa untuksalat Duhadanmurojaahterlebih dahulu sebelum belajar!

πŸ’­  Masih ingatkah kamu tentang materi sebelumnya? Yaps pada pelajaran IPAS sebelumnya kita sudah belajar tentang berbagai berbagai ciri bentang alam di Indonesia. Sedangkan pada  mata pelajaran Bahasa Indonesia kita juga sudah belajar tentang cara mengidentifikasi informasi pada teks bertema berkenalan di internet serta mencari tahu makna kata khusus pada suatu teks berkaitan dengan internet. Hari ini kita akan mendalami kedua materi tersebut ya.   


πŸ”️πŸŒΎπŸ“
IPAS · KELAS 3 SD · KURIKULUM MERDEKA

Latihan Soal
Adaptasi Manusia pada Bentang Alam

Dataran Tinggi & Dataran Rendah — Uji Pemahamanmu!

Kilasan Materi — Ingat Kembali!
πŸ”️ DATARAN TINGGI🌾 DATARAN RENDAH🌑️❄️Udara dingin>200 mdplKebun teh/kopiJalan berliku☀️🌑️Udara panas<200 mdplSawah/nelayanJalan datar

πŸ”️ Dataran Tinggi (>200 mdpl)

  • Udara dingin, sering berkabut
  • Rumah: atap curam, dinding tebal, jendela kecil
  • Pakaian: jaket tebal, sweater, sarung tangan
  • Makanan: berkuah panas, teh/kopi hangat
  • Pekerjaan: petani sayur, pekebun teh/kopi
  • Transport: jeep, motor trail, kuda

🌾 Dataran Rendah (<200 mdpl)

  • Udara panas, banyak sinar matahari
  • Rumah: atap tinggi, jendela lebar, teras lebar
  • Pakaian: katun tipis, topi caping
  • Makanan: nasi, ikan laut, es kelapa muda
  • Pekerjaan: petani padi, nelayan, pedagang
  • Transport: kendaraan darat, perahu, kapal

πŸ“Œ Petunjuk Mengerjakan

  • Baca setiap soal dengan teliti sebelum memilih jawaban.
  • Pilih jawaban yang paling tepat dengan menuliskan huruf A, B, C, atau D.
  • Ingat kembali perbedaan antara dataran tinggi dan dataran rendah!
1MudahπŸ”️ Dataran Tinggi
Wilayah dataran tinggi adalah wilayah yang berada pada ketinggian….
AKurang dari 100 meter di atas permukaan laut
BTepat 100 meter di atas permukaan laut
CLebih dari 200 meter di atas permukaan laut
DDi bawah permukaan laut
2Mudah🌾 Dataran Rendah
Salah satu ciri khas dataran rendah yang membedakannya dari dataran tinggi adalah….
ASering berkabut dan udaranya dingin
BMedannya datar dan udaranya panas
CBanyak perkebunan teh dan kopi
DJalan-jalannya berliku dan menanjak
3MudahπŸ”️ Dataran Tinggi
Pakaian yang paling tepat digunakan oleh masyarakat yang tinggal di dataran tinggi adalah….
ABaju tipis berbahan katun yang longgar
BCelana pendek dan sandal tipis
CBaju tanpa lengan berwarna terang
DJaket tebal, sweater, dan sarung tangan
4Mudah🌾 Dataran Rendah
Makanan pokok yang paling umum dikonsumsi oleh masyarakat di dataran rendah Indonesia adalah….
ANasi dari padi yang ditanam di sawah
BKentang rebus dan sup sayuran
CUbi jalar dan sagu
DRoti gandum dan selai
5SedangπŸ”️ Dataran Tinggi
Rumah di dataran tinggi biasanya memiliki atap yang curam dan jendela yang kecil. Tujuan dari desain rumah seperti itu adalah….
AAgar rumah terlihat lebih bagus dan modern
BAgar air hujan cepat mengalir dan udara dingin tidak banyak masuk
CAgar angin laut bisa masuk dan membuat rumah sejuk
DAgar tahan gempa dan banjir besar
6Sedang🌾 Dataran Rendah
Perhatikan daftar mata pencaharian berikut:
(1) Nelayan  (2) Pekebun teh  (3) Petani padi  (4) Petani tambak  (5) Peternak sapi perah di pegunungan
Mata pencaharian yang paling cocok untuk masyarakat dataran rendah adalah….
A(1), (2), dan (3)
B(2), (3), dan (5)
C(1), (3), dan (4)
D(2), (4), dan (5)
7SedangπŸ”️🌾 Keduanya
Di bawah ini yang merupakan perbedaan antara transportasi di dataran tinggi dan dataran rendah adalah….
ADataran tinggi menggunakan perahu, sedangkan dataran rendah menggunakan jeep
BDataran tinggi menggunakan jeep dan motor trail, sedangkan dataran rendah bisa menggunakan berbagai kendaraan termasuk perahu
CKeduanya menggunakan jenis transportasi yang sama persis
DDataran rendah tidak memiliki transportasi darat sama sekali
8SedangπŸ”️🌾 Keduanya
Berikut ini yang BUKAN merupakan contoh adaptasi manusia terhadap lingkungan tempat tinggalnya adalah….
APetani di dataran tinggi menanam teh dan kopi yang cocok di suhu dingin
BMasyarakat pesisir dataran rendah membangun rumah panggung untuk menghindari banjir
CNelayan di dataran tinggi menggunakan jala untuk menangkap ikan di laut
DPenduduk dataran rendah memakai pakaian katun tipis karena udaranya panas
9SulitπŸ”️🌾 Keduanya
Pak Rudi pindah dari kota pantai ke sebuah desa di lereng gunung yang sering berkabut. Untuk menyesuaikan diri dengan tempat tinggalnya yang baru, adaptasi yang paling tepat dilakukan Pak Rudi adalah….
ATetap memakai baju tipis, makan es kelapa muda, dan menanam kelapa di ladangnya
BMengganti pakaian tipis dengan jaket tebal, memasak sup hangat, menanam sayuran, dan menggunakan kendaraan yang kuat untuk medan menanjak
CMembeli kapal nelayan untuk bekerja di sungai dekat gunung
DMembangun rumah panggung tinggi dengan banyak jendela besar agar sejuk
10SulitπŸ”️🌾 Keduanya
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut:
(1) Bu Sari di Dieng memakai jaket tebal setiap hari.  (2) Pak Agus di Karawang bertani padi di sawah yang datar.  (3) Warga Karo minum teh panas setiap pagi.  (4) Nelayan di Makassar memakai baju katun tipis saat bekerja.  (5) Di Bromo, wisatawan naik jeep karena jalannya curam.
Pernyataan yang SEMUANYA menunjukkan contoh adaptasi manusia terhadap bentang alam dengan benar adalah….
AHanya (1) dan (3)
BHanya (2) dan (4)
CHanya (1), (2), dan (5)
D(1), (2), (3), (4), dan (5) semuanya benar

πŸ—️ Kunci Jawaban

Soal 1
C
Soal 2
B
Soal 3
D
Soal 4
A
Soal 5
B
Soal 6
C
Soal 7
B
Soal 8
C
Soal 9
B
Soal 10
D
1 – C: Dataran tinggi berada di ketinggian lebih dari 200 meter di atas permukaan laut (mdpl).
2 – B: Ciri khas dataran rendah adalah medannya datar dan udaranya panas. Kabut, perkebunan teh, dan jalan berliku adalah ciri dataran tinggi.
3 – D: Di dataran tinggi yang dingin, pakaian yang tepat adalah jaket tebal, sweater, dan sarung tangan untuk menjaga tubuh tetap hangat.
4 – A: Dataran rendah adalah kawasan utama pertanian padi, sehingga nasi dari padi sawahmenjadi makanan pokok yang paling umum.
5 – B: Atap curam bertujuan agar air hujan cepat mengalir dan jendela kecil agar udara dingin tidak banyak masuk ke dalam rumah.
6 – C: Nelayan (1), petani padi (3), dan petani tambak (4) adalah mata pencaharian khas dataran rendah. Pekebun teh (2) dan peternak sapi di pegunungan (5) adalah ciri dataran tinggi.
7 – B: Di dataran tinggi digunakan jeep dan motor trailkarena medan curam; di dataran rendah transportasi lebih beragam karena medannya datar, termasuk perahu di sungai.
8 – C: Nelayan di dataran tinggi menggunakan jala di laut adalah pernyataan yang salah — laut ada di dataran rendah/pesisir, bukan di pegunungan. Ini bukan bentuk adaptasi yang tepat.
9 – B: Untuk pindah ke daerah pegunungan yang dingin, adaptasi yang tepat adalah mengganti pakaian tipis dengan jaket tebal, memasak makanan hangat, menanam sayuran, dan menggunakan kendaraan kuat untuk medan menanjak.
10 – D: Semua pernyataan (1)–(5) benar: jaket tebal di Dieng (dataran tinggi), sawah di Karawang (dataran rendah), teh panas di Karo (dataran tinggi), baju katun nelayan Makassar (dataran rendah pesisir), dan jeep di Bromo (dataran tinggi) — semuanya adalah contoh adaptasi yang tepat.
Kesimpulan

🌟 Rangkuman Materi Adaptasi Bentang Alam:

  • Dataran tinggi (>200 mdpl) memiliki udara dingin, sering berkabut, dan medan berbukit. Manusia beradaptasi dengan rumah beratap curam, pakaian tebal, makanan/minuman hangat, berkebun teh-kopi, dan menggunakan jeep atau motor trail.
  • Dataran rendah (<200 mdpl) memiliki udara panas, medan datar, dan banyak sumber air. Manusia beradaptasi dengan rumah beratap tinggi dan berjendela lebar, pakaian katun tipis, makanan dari sawah dan laut, bertani padi atau menjadi nelayan, serta menggunakan transportasi yang lebih beragam.
  • Adaptasi adalah cara cerdas manusia menyesuaikan diri dengan alam — setiap daerah melahirkan cara hidup yang unik dan khas sesuai kondisi lingkungannya.
  • Tidak ada bentang alam yang lebih baik dari yang lain — setiap wilayah punya kelebihan dan tantangannya masing-masing, dan manusia mampu hidup dengan baik di mana pun dengan beradaptasi.
  • Dengan memahami adaptasi ini, kita lebih menghargai keberagaman cara hidup masyarakat Indonesia yang tersebar dari pegunungan hingga pesisir! πŸ”️🌾🌊
πŸ’»πŸŒ✨
BAHASA INDONESIA · KELAS 3 SD · KURIKULUM MERDEKA

Etika Menggunakan
Internet

Belajar berperilaku baik, sopan, dan aman saat menggunakan internet

Tujuan Pembelajaran

Setelah membaca teks bacaan ini, kamu akan mampu:

πŸ“Œ Memahami etika dan perilaku yang baik saat menggunakan internet.

πŸ“Œ Mengetahui pentingnya menjaga informasi pribadisaat berkenalan dengan orang asing di internet.

πŸ“Œ Menjelaskan makna kata-kata khusus yang berkaitan dengan dunia internet.

Etika Baik ✅Data Pribadi πŸ”’Etika Buruk ❌
Teks Bacaan
πŸ“– Hari Ini di Dunia Maya

Dika adalah siswa kelas 3 yang sangat senang menggunakan internet. Setiap sore, ia membuka gawaimiliknya untuk mencari informasi dan menonton video edukatif. Ibunya selalu mengingatkan bahwa internet adalah alat yang berguna, tetapi harus digunakan dengan bijak dan penuh tanggung jawab.


Suatu hari, Dika ingin mengerjakan tugas sekolah tentang hewan langka. Ia membuka situs web yang sudah direkomendasikan oleh gurunya. Di sana, ia menemukan banyak informasi yang bermanfaat. Setelah selesai, Dika meminta izin ibunya untuk bermain game online. Ibunya mengizinkan, namun berpesan agar Dika tidak bermain terlalu lama dan tetap bersikap sopan kepada pemain lain. Dika pun bermain dengan menyenangkan, menggunakan kata-kata baik, dan tidak mengejek pemain yang kalah. Inilah contoh etika yang baik di dunia maya.












Berbeda dengan Dika, temannya bernama Roni tidak memahami etika berinternet. Roni senang menulis komentar yang menyakitkan di video orang lain. Ia juga pernah menyebarkan hoaks — yaitu berita bohong — kepada teman-temannya tanpa memeriksa kebenarannya terlebih dahulu. Akibatnya, teman-teman Roni menjadi cemas dan percaya pada informasi yang salah. Bu Guru kemudian menjelaskan bahwa menyebarkan hoaks adalah perbuatan yang merugikan orang lain dan tidak boleh dilakukan.

Hal penting lain yang diajarkan Bu Guru adalah tentang menjaga informasi pribadi. Bu Guru bercerita tentang seorang anak yang berkenalan dengan orang asing melalui aplikasi chat. Orang asing itu terus meminta nama lengkap, alamat rumah, nama sekolah, dan nomor telepon. Anak itu, karena tidak tahu, memberikan semua informasinya. Ternyata, hal itu sangat berbahaya karena orang asing di internet belum tentu berniat baik.

Bu Guru menegaskan bahwa informasi pribadi seperti nama lengkap, alamat rumah, nomor telepon, dan foto diri tidak boleh dibagikan kepada orang yang tidak dikenal di internet. Jika ada orang asing di internet yang terus meminta data pribadi atau mengajak bertemu di tempat sepi, segera beritahukan kepada orang tua atau guru. Keselamatan diri jauh lebih penting daripada pertemanan di dunia maya.

Dika pun belajar banyak dari pelajaran itu. Ia berjanji untuk selalu menggunakan internet dengan bertanggung jawab — mencari informasi yang benar, bersikap sopan kepada siapa pun, tidak menyebarkan berita bohong, dan menjaga informasi pribadinya dengan baik. Internet memang penuh manfaat, tetapi kita harus bijak dalam menggunakannya agar tetap aman dan nyaman.

Kosakata Khusus dalam Teks
πŸ“˜Kata-kata di bawah ini diambil langsung dari teks bacaan. Pahami artinya agar kamu bisa lebih mudah memahami isi cerita!
Gawai
Kata Benda
Perangkat elektronik canggih yang bisa dibawa ke mana-mana, seperti ponsel (HP) atau tablet, yang digunakan untuk berbagai keperluan.
Contoh: "Dika membuka gawainya untuk mencari tugas."
Situs Web
Kata Benda
Halaman atau kumpulan halaman di internet yang bisa dikunjungi untuk mendapatkan informasi, hiburan, atau layanan tertentu.
Contoh: "Ia membuka situs web untuk mencari informasi hewan langka."
Etika
Kata Benda
Aturan atau tata cara berperilaku yang baik, sopan, dan bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari, termasuk saat menggunakan internet.
Contoh: "Dika selalu menjaga etika saat bermain game online."
Hoaks
Kata Serapan
Berita atau informasi yang tidak benar (bohong) yang disebarkan seolah-olah benar. Hoaks bisa membuat orang lain cemas dan tertipu.
Contoh: "Roni menyebarkan hoaks sehingga teman-temannya menjadi cemas."
Informasi Pribadi
Frasa Kata Benda
Data atau keterangan tentang diri seseorang yang bersifat rahasia, seperti nama lengkap, alamat rumah, nomor telepon, dan foto diri.
Contoh: "Kita tidak boleh membagikan informasi pribadi kepada orang asing."
Bijak
Kata Sifat
Mampu berpikir dengan baik sebelum bertindak, memilih hal yang benar dan bermanfaat, serta tidak mudah terpengaruh oleh hal-hal yang tidak baik.
Contoh: "Kita harus bijak dalam menggunakan internet agar tetap aman."
Latihan: Lengkapi Kalimat Rumpang

✏️ Isilah titik-titik berikut dengan kata yang tepat!

gawaisitus webetikahoaksinformasi pribadibijak

  1. Dika menggunakan . . . . . . . . . miliknya untuk mencari tugas di internet setiap sore hari.
  2. Bu Guru mengingatkan agar siswa tidak mudah percaya dan menyebarkan . . . . . . . . . yang beredar di internet.
  3. Kita harus menjaga . . . . . . . . . seperti nama lengkap dan alamat rumah agar tidak jatuh ke tangan orang yang tidak bertanggung jawab.
  4. Bermain game online dengan kata-kata yang baik dan tidak mengejek orang lain adalah contoh . . . . . . . . . yang baik di dunia maya.
  5. Informasi tentang hewan langka bisa ditemukan di . . . . . . . . . yang sudah direkomendasikan oleh guru.
  6. Agar tetap aman saat menggunakan internet, kita harus bersikap . . . . . . . . . dalam memilih informasi dan teman di dunia maya.

Soal Latihan Esai

πŸ“ Petunjuk Mengerjakan

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini berdasarkan teks bacaan "Hari Ini di Dunia Maya" dengan kalimatmu sendiri yang lengkap dan jelas!
Mudah
1 Apa yang dilakukan Dika setiap sore menggunakan gawainya? Sebutkan dua kegiatan Dika yang disebutkan dalam teks bacaan!
Mudah
2 Dalam teks bacaan, disebutkan bahwa Roni tidak memahami etika berinternet. Tuliskan dua perbuatan Roni yang tidak sesuai etika dalam menggunakan internet!
Sedang
3 Mengapa kita tidak boleh memberikan informasi pribadi kepada orang asing yang kita kenal di internet? Jelaskan berdasarkan isi teks bacaan dan berikan tiga contoh informasi pribadi yang tidak boleh dibagikan!
Sedang
4 Bandingkan perilaku Dika dan Roni dalam menggunakan internet! Tuliskan perbedaan sikap keduanya dan jelaskan mengapa sikap Dika lebih baik untuk ditiru!
Sulit
5 Bayangkan kamu sedang bermain di aplikasi chat dan tiba-tiba ada orang asing yang meminta nama lengkap, alamat rumah, dan mengajakmu bertemu di taman sendirian. Berdasarkan pelajaran dari teks bacaan, apa yang sebaiknya kamu lakukan? Tuliskan jawabanmu dalam minimal 3 langkah tindakan yang benar dan jelaskan alasannya!

πŸ—️ Kunci Jawaban

✅ Soal 1 — Mudah

Dua kegiatan Dika menggunakan gawai setiap sore:

1. Mencari informasi (mengerjakan tugas sekolah tentang hewan langka) melalui situs web yang direkomendasikan guru.

2. Bermain game online setelah mendapat izin dari ibunya, dengan tetap bersikap sopan kepada pemain lain.

✅ Soal 2 — Mudah

Dua perbuatan Roni yang tidak sesuai etika berinternet:

1. Menulis komentar yang menyakitkan (tidak sopan)di video orang lain.

2. Menyebarkan hoaks (berita bohong) kepada teman-temannya tanpa memeriksa kebenarannya terlebih dahulu.

✅ Soal 3 — Sedang

Kita tidak boleh memberikan informasi pribadi kepada orang asing di internet karena orang asing di internet belum tentu berniat baik. Informasi yang kita bagikan bisa disalahgunakan untuk hal-hal yang berbahaya dan merugikan keselamatan diri kita.

Tiga contoh informasi pribadi yang tidak boleh dibagikan:

1. Nama lengkap

2. Alamat rumah

3. Nomor telepon (juga bisa: nama sekolah, foto diri)

✅ Soal 4 — Sedang

Dika: Menggunakan internet dengan etika yang baik— membuka situs yang direkomendasikan, bermain game dengan sopan, tidak mengejek orang lain, dan selalu meminta izin orang tua.

Roni: Tidak memiliki etika berinternet — menulis komentar menyakitkan dan menyebarkan hoaks tanpa berpikir.

Sikap Dika lebih baik untuk ditiru karena tidak merugikan orang lain, menjaga kerukunan, dan menunjukkan tanggung jawab dalam menggunakan teknologi. Perilaku sopan dan jujur di dunia maya mencerminkan karakter yang baik dalam kehidupan nyata.

✅ Soal 5 — Sulit

Tiga langkah tindakan yang benar:

1. Jangan memberikan informasi pribadi apa pun(nama lengkap, alamat, dll.) kepada orang asing tersebut, karena kita tidak tahu niat sebenarnya.

2. Segera beritahukan kepada orang tua atau gurutentang ajakan dan permintaan orang asing itu, agar orang dewasa yang dipercaya dapat membantu mengambil tindakan.

3. Hentikan komunikasi dan blokir akun orang asing tersebut, karena tidak ada alasan yang aman untuk melanjutkan percakapan dengan orang tidak dikenal yang meminta data pribadi dan mengajak bertemu.

Alasan utama: keselamatan diri jauh lebih penting daripada pertemanan di dunia maya. Orang baik tidak akan memaksa meminta informasi pribadi atau mengajak bertemu di tempat sepi.

πŸ“ Kunci Latihan Rumpang

1. gawai

2. hoaks

3. informasi pribadi

4. etika

5. situs web

6. bijak

Kesimpulan

🌟 Yang Sudah Kita Pelajari Hari Ini:

  • Etika berinternet adalah cara berperilaku baik, sopan, dan bertanggung jawab saat menggunakan internet — seperti yang ditunjukkan oleh Dika dalam teks bacaan.
  • Kita tidak boleh menulis komentar menyakitkan atau menyebarkan hoaks, karena bisa merugikan dan menyakiti perasaan orang lain.
  • Informasi pribadi seperti nama lengkap, alamat rumah, nomor telepon, dan foto diri harus dijaga dan tidak boleh dibagikan kepada orang asing di internet.
  • Jika ada orang asing yang memaksa meminta data pribadi atau mengajak bertemu, segera beritahu orang tua atau guru dan hentikan komunikasi.
  • Internet adalah alat yang sangat bermanfaat, tetapi harus digunakan dengan bijak dan penuh tanggung jawab agar kita tetap aman, nyaman, dan tidak merugikan orang lain. πŸ’»πŸ”’
✅ SESI SELESAI
πŸŽ‰ Pembelajaran Hari Ini Selesai!
Alhamdulillah, kita telah menyelesaikan pembelajaran dengan baik hari ini.

Dari 22 siswa yang hadir, hanya ... siswa yang masih memerlukan bimbingan dalam memahami materi tentang cara manusia beradaptasi di dataran tinggi dan rendah dan memahami teks tentang internet.

Terima kasih kepada semua anak saleh dan salehah yang telah mengikuti
pembelajaran dengan penuh semangat dan antusias! ✨
😊 Bagaimana perasaanmu hari ini?
Klik salah satu emoji di bawah ini!
πŸ“ Refleksi Belajarmu
Bagaimana pendapatmu tentang materi hari ini?
 
πŸ’« Pesan Semangat
πŸ’ͺ
Terus semangat belajar!
🌟
Pantang menyerah meraih cita-cita!
πŸ“š
Jangan lupa review materi hari ini!
Sampai jumpa di pembelajaran selanjutnya
dengan materi yang lebih seru dan menarik!
⭐ ✨ 🌟 ✨ ⭐
See You! πŸ‘‹

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Materi ajar senin 18 mei 2016

​ Minggu, 17 Mei 2026 πŸ“… Senin, 18 Mei 2026 ⭐ Pembelajaran Kelas 3 Selamat Belajar,  Anak Hebat!  πŸŽ’ GURU PENGAMPU Sri rahayu, S.Pd. IPAS — ...