Selasa, 31 Oktober 2023

Tema 4 Subtema 3 pembelajaran 4 kelas 5 Jumat 3 November 2023

 

Ayo Menulis
Kamu telah mengetahui bermacam-macam jenis pantun. Termasuk jenis pantun apakah pantun yang disajikan dalam sebuah prosesi pernikahan? Coba kamu cari informasi melalui berbagai sumber literatur, bisa melalui buku bacaan, majalah, surat kabar, atau melalui internet. Tuliskan hasil pencarianmu untuk dinilai Bapak/Ibu Guru.
Pantun yang disajikan dalam sebuah prosesi pernikahan termasuk jenis pantun tua.
Alasannya:
Pantun tua adalah pantun yang berhubungan dengan orang tua. Biasanya, pantun tua berisi tentang adat, budaya, agama, dan nasihat. Karena pantun tersebut disajikan dalam prosesi pernikahan yang merupakan adat dan budaya suatu daerah, pantun tersebut berjenis pantun tua.
Pantun Pernikahan
Ayo Membaca
Perbedaan adat pernikahan merupakan contoh perbedaan budaya. Pengenalan budaya daerah dengan daerah lain terjadi karena adanya interaksi antarwarga masyarakat. Interaksi antarwarga masyarakat terjadi dalam berbagai bidang seperti sosial dan ekonomi. Interaksi antarwarga masyarakat terjadi karena beberapa faktor seperti berikut.

1. Perbedaan Kandungan Sumber Daya Alam pada Setiap Daerah
Perbedaan kandungan sumber daya alam jelas akan memengaruhi kegiatan produksi pada daerah bersangkutan. Daerah dengan kandungan sumber daya alam cukup tinggi ,akan dapat memproduksi barang-barang tertentu dengan biaya relatif murah dibandingkan dengan daerah lain yang memiliki kandungan sumber daya alam lebih rendah. Kondisi ini mendorong pertumbuhan ekonomi daerah bersangkutan menjadi lebih cepat.

2. Perbedaan Kondisi Demografis
Perbedaan kondisi demografis adalah perbedaan tingkat pertumbuhan dan stuktur kependudukan, perbedaan tingkat pendidikan dan kesehatan, perbedaan kondisi ketenagakerjaan, dan perbedaan dalam tingkah laku dan kebiasaan, serta etos kerja yang dimiliki masyarakat daerah bersangkutan. Kondisi demografis ini dapat memengaruhi ketimpangan pembangunan antar wilayah karena hal ini akan berpengaruh terhadap produktivitas kerja masyarakat pada daerah bersangkutan.

Daerah dengan kondisi demografis yang baik akan cenderung memiliki produktivitas kerja yang lebih tinggi.. Sebaliknya, bila suatu daerah yang kondisi demografisnya kurang baik maka dapat menyebabkan rendahnya produktivitas kerja masyarakat setempat.

3. Kurang Lancarnya Mobilitas Barang dan Jasa
Mobilitas barang dan jasa ini meliputi kegiatan perdagangan antar daerah dan migrasi baik yang disponsori pemerintah (transmigrasi) atau migrasi spontan. Alasannya, apabila mobilitas tersebut kurang lancar maka kelebihan produksi suatu daerah tidak dapat dijual kedaerah lain yang membutuhkan. Demikian pula halnya migrasi yang kurang lancar menyebabkan kelebihan tenaga kerja suatu daerah tidak dapat dimanfaatkan oleh daerah lain yang sangat membutuhkannya.

4. Konsentrasi Kegiatan Ekonomi Daerah/Wilayah
Terjadinya konsentrasi kegiatan ekonomi yang cukup tinggi pada wilayah tertentu, jelas akan memengaruhi ketimpangan pembangunan antarwilayah. Pertumbuhan ekonomi daerah akan cenderung lebih cepat pada daerah dengan konsentrasi kegiatan ekonomi yang cukup besar.

5. Alokasi Dana Pembangunan Antardaerah/Wilayah
Alokasi investasi pemerintah ke daerah, lebih banyak ditentukan oleh sistem pemerintahan daerah yang dianut. Bila sistem pemerintahan daerah yang dianut bersifat sentralistik, maka alokasi dana pemerintah
akan cenderung lebih banyak dialokasikan pada pemerintah pusat sehingga ketimpangan pembangunan antarwilayah akan cenderung tinggi. Sebaliknya, jika sistem pemerintahan yang dianut adalah otonomi atau federal, maka dana pemerintah akan lebih banyak dialokasikan ke daerah sehingga ketimpangan pendapatan akan cenderung rendah.

Alokasi dana pemerintah yang antara lain akan memberikan dampak pada ketimpangan pembangunan antarwilayah, adalah alokasi dana untuk sektor pendidikan, kesehatan, jalan, irigasi, dan listrik. Semua sektor ini akan memberikan dampak pada peningkatan produktivitas tenaga kerja, pendapatan per kapita, dan pada akhirnya dapat meningkatkan pergerakan ekonomi di daerah tersebut.

Berdasarkan faktor pendorong terjadinya interaksi antarwarga masyarakat dalam berbagai bidang, dapat dipahami pengaruh interaksi terhadap pembangunan di segala bidang. Tentu saja, interaksi yang terjadi bertujuan untuk meningkatkan pembangunan di berbagai bidang tersebut. Dengan demikian, kepentingan masyarakat yang belum bisa terpenuhi di daerah yang satu akan bisa terpenuhi dengan berinteraksi dengan masyarakat dari daerah lain. Jadi, interaksi yang terjalin untuk menutupi kekurangan masing-masing sehingga pada akhirnya semua kebutuhan akan bisa terpenuhi dengan baik.

Ayo Menulis
Berdasarkan bacaan di atas, coba kamu buat kesimpulan tentang pentingnya interaksi antarwarga masyarakat terhadap pembangunan di segala bidang.

Tuliskan dalam kolom berikut!
Interaksi antarwarga masyarakat dapat meningkatkan pembangunan di segala bidang. Dalam bidang budaya, masyarakat dapat mengenal budaya daerah yang satu dengan budaya daerah yang lain sehingga memperkaya wawasan nusantara dan kebudayaan nasional. Dalam bidang sosial, dengan interaksi masyarakat dapat memenuhi kodratnya sebagai makhluk sosial, yaitu dalam kegiatan tertentu, manusia membutuhkan manusia lain untuk memenuhi hidupnya. Dalam kegiatan ekonomi, masyarakat dapat bekerja sama untuk meningkatkan taraf hidupnya sehingga tercapai kesejahteraan sosial.

Ayo Mengamati
Kelompok pertama, bertugas melakukan pengamatan terhadap upaya pembangunan ekonomi di daerah pantai. Kelompok kedua, bertugas melakukan pengamatan terhadap upaya pembangunan ekonomi di daerah pegunungan.
Pegunungan dan Pantai
Tuliskan hasil pengamatan kelompokmu dan buat laporan secara tertulis. Presentasikan hasil pengamatan kelompok pertama dan kelompok kedua. Benarka ada perbedaannya? Tulis kesimpulan pada kolom berikut.
Upaya Pembangunan Ekonomi
Di Daerah PantaiDi Daerah Pegunungan
  1. Membangun dan mengembangkan pariwisata pantai
  2. Melestarikan hutan bakau yang bisa dijadikan juga sebagai objek wisata
  3. Modernisasi peralatan tangkap nelayan agar lebih mudah saat menangkap ikan
  4. Pelestarian terumbu karang sehingga banyak ikan yang hidup di daerah tersebut.
  5. Membangun tempat pengolahan ikan untuk menampung hasil tangkapan nelayan
  1. Memperbaiki infrastruktur untuk meningkatkan pariwisata pegunungan.
  2. Membangun sarana wisata pegunungan untuk meningkatkan kunjungan wisatawan
  3. Melestarikan hutan pegunungan sehingga semakin menarik wisatawan
  4. Memperbaiki jalan akses ke wilayah pegunungan
  5. Peremajaan tanaman yang ada di pegunungan agar selalu hijau

Interaksi antarmanusia pasti selalu terjadi. Dalam keluarga kecil pun sering terjadi. Sebagai contoh, saat Lina menonton televisi tiba-tiba Ibu Lina meminta tolong kepada Lina untuk menjaga adiknya yang sedang tidur. Ibu Lina akan berbelanja untuk persiapan pertemuan warga RT 01 nanti malam di rumahnya. Lina pun siap menjaga adiknya.

Ibu Lina sudah sampai di rumah. Ibu Lina dibantu Lina mempersiapkan jamuan untuk warga masyarakat. Warga masyarakat mengadakan pertemuan guna membuat peraturan jam belajar masyarakat. Semua warga RT 01 bertanggung jawab atas ketenangan lingkungan setempat pada saat jam belajar masyarakat. Oleh karena itu, semua warga RT 01 berhak ikut serta menentukan jam belajar masyarakat. Keputusan bersama atas jam belajar masyarakat mengikat semua warga masyarakat RT 01 dan orang-orang yang berada di lingkungan setempat. Artinya, semua warga wajib mematuhi peraturan yang dibuat bersama.

Dalam uraian di atas terdapat kata hak, kewajiban, dan tanggung jawab. Apa perbedaan dari ketiga kata tersebut?

Ayo Membaca
Perbedaan Hak, Kewajiban, dan Tanggung Jawab sebagai Warga Masyarakat
Hak, kewajiban, dan tanggung jawab merupakan tiga hal yang berbeda satu sama lain, tetapi saling berkaitan erat dan tidak bisa dipisahkan. Hak dan kewajiban bersifat kodrati dan harus dilaksanakan secara bertanggung jawab.

1. Hak sebagai Warga Masyarakat
Hak berarti sesuatu yang mutlak menjadi milik seseorang dan penggunaannya tergantung kepada orang yang bersangkutan. Jadi, hak warga masyarakat adalah sesuatu yang mutlak menjadi milik seseorang yang berkedudukan sebagai warga masyarakat. Bentuk hak warga masyarakat seperti berikut.
  • Mendapatkan perlindungan hukum.
  • Mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak.
  • Menikmati lingkungan bersih.
  • Hidup tenang dan damai.
  • Bebas memilih, memeluk, dan menjalankan agama.
  • Berpendapat dan berorganisasi.
  • Mengembangkan kebudayaan daerah.

2. Kewajiban sebagai Warga Masyarakat
Kewajiban berarti sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh rasa tanggung jawab. Jadi, kewajiban warga masyarakat adalah sesuatu yang harus dilakukan seseorang sebagai warga masyarakat dengan penuh rasa tanggung jawab. Bentuk kewajiban warga masyarakat seperti berikut.
  • Mematuhi aturan atau norma yang berlaku dalam masyarakat.
  • Menjaga ketenangan dan ketertiban lingkungan masyarakat.
  • Mengikuti kegiatan yang ada di lingkungan RT, RW, atau Desa setempat, misalnya kegiatan kerja bakti, gotong royong, dan musyawarah warga masyarakat setempat.
  • Menghormati tetangga di lingkungan tempat tinggal.
  • Membantu tetangga yang terkena musibah.
  • Menjaga kebersihan lingkungan tempat tinggal.

3. Perbedaan antara Hak, Kewajiban, dan Tanggung Jawab sebagai Warga Masyarakat
Hak warga masyarakat adalah sesuatu yang mutlak menjadi milik seseorang yang berkedudukan sebagai warga masyarakat. Adapun kewajiban warga masyarakat adalah sesuatu yang harus dilakukan seseorang sebagai warga masyarakat dengan penuh rasa tanggung jawab. 

Sementara itu, tanggung jawab sebagai warga masyarakat adalah tugas dan kewajiban yang harus dilaksanakan seseorang dalam kedudukannya sebagai warga masyarakat. Jadi, hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara bertanggung jawab. Sebaliknya, tanggung jawab tecermin dari terlaksananya hak dan kewajiban dengan baik.

Ayo Menulis
Tahukah kamu hak dan kewajibanmu terhadap kesehatan di lingkunganmu? Apakah kamu memiliki kewajiban menciptakan lingkungan sehat di sekitar tempat tinggalmu? Apa kewajibanmu itu? Apa hakmu terhadap lingkungan di sekitar tempat tinggalmu? 
Hak dan Kewajiban Terhadap Lingkungan
KewajibanHak
  1. Membersihkan lingkungan dari sampah. 
  2. Melestarikan lingkungan melalui reboisasi.
  3. Menjaga kelestarian lingkungan dengan memakai kendaraan yang ramah lingkungan.
  4. Memelihara lingkungan dengan membangun gedung ramah lingkungan,
  5. Mengurangi penyebab polusi dengan menggunakan energi alternatif.
  1. Menikmati lingkungan sehat dan segar. 
  2. Memperoleh air sehat dan bersih yang disediakan oleh alam untuk kebutuhan sehari-hari
  3. Memperoleh sumber makanan dari hewan dan tumbuhan
  4. Memperoleh lahan untuk tempat tinggal
  5. Bebas dari pencemaran lingkungan sehingga terbebas dari berbagai penyakit.

Apakah ada pengaruh lingkungan sehat dengan cara mencegah penyakit pada organ peredaran darah? Tuliskan pendapatmu dalam kolom berikut!

Pengaruh lingkungan sehat terhadap pencegahan penyakit pada organ peredaran daran adalah sebagai berikut.
  1. Pencemaran udara disebabkan oleh asap, zat kimia, bau tidak sedap, dan debu. Debu dan zat kimia yang masuk ke saluran pernapasan dapat menyebabkan paru-paru terganggu dengan terganggunya paru-paru penyerapan oksigen yang dibutuhkan tubuh melalui darah menjadi tidak maksimal.
  2. Bahan makanan yang sudah tercemar oleh bahan pestsida dapat mengganggu kerja jantung. Jika kerja jantung terganggu maka proses peredaran darah akan menjadi terhambat.
  3. Pembuluh darah dapat tersumbat. Pola hidup yang tiadk sehat seperti misalnya sering makan-makanan yang mengandung lemak jahat atau lemak trans itu bisa menyebabkan anda menimbun kolesterol di dalam tubuh sehingga bisa membuat saluran darah jadi tersumbat.

Ayo Renungkan
Kamu sebagai warga masyarakat tentunya sudah memahami hak, kewajiban, dan tanggung jawab yang harus kamu emban. Kamu pun tentu sudah melaksanakannya dalam kehidupan sehari-hari. Sekarang coba kamu renungkan dan tuliskan hak, kewajiban, dan tanggung jawab kamu sebagai warga masyarakat! Tuliskan juga hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat yang sudah kamu kerjakan!

Sebagai warga masyarakat beberapa kewajiban, hak dan tanggung jawab yang sudah saya lakukan antara lain sebagai berikut.
  1. Mematuhi aturan atau norma yang berlaku dalam masyarakat misalnya dengan berbicara sopan kepada semua orang
  2. Menjaga ketenangan dan ketertiban lingkungan masyarakat dengan cara tidak membunyikan musik dengan keras.
  3. Mengikuti kegiatan yang ada di lingkungan RT,misalnya gotong royong membersihkan lingkungan tempat tinggal
  4. Menghormati tetangga di lingkungan tempat tinggal dengan cara menyapa jika bertemu
  5. Menjaga kebersihan lingkungan tempat tinggal. denganh menyapu halaman setiap hari

Kerja Sama dengan Orang Tua
Melaksanakan hak, kewajiban, dan tanggung jawab dalam masyarakat memiliki arti penting dalam kehidupan bermasyarakat. Coba kamu tanyakan kepada orang tuamu tentang pentingnya melaksanakan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat. Selain itu, tanyakan akibat yang akan terjadi jika warga masyarakat tidak melaksanakan hak, kewajiban, dan tanggung jawabnya sebagai warga masyarakat. Tulislah jawabanmu pada kolom berikut!
Pentingnya melaksanakan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat sebagai berikut. 
Pentingnya melaksanakan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat agar terciptanya kenyamanan, dan keamanan semua warga masyarakat.

Akibat jika tidak ada kesadaran warga masyarakat dalam melaksanakan hak, kewajiban, dan tanggung jawabnya sebagai warga masyarakat.
Akibat jika tidak ada kesadaran warga masyarakat dalam melaksanakan hak, kewajiban, dan tanggung jawabnya sebagai warga masyarakat, maka masyarakat akan berlaku seenaknya tanpa memperdulikan orang lain sehingga sering muncul masalah dan hidup menjadi tidak nyaman.

MATERI AJAR TEMA 4 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 2 KELAS 5 , RABU 1 NOVEMBER 2023

 Tema 4                      : Sehat Itu Penting

Subtema 3                 : Gangguan kesehatan pada organ Peredaran darah

Pembelajaran               : 2

Muatan Pembelajaran :

1.IPA : macam penyakit yang mempengaruhi organ peredaran darah manusia

3. B.Indo : berbalas pantun

Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh

Anak sholeh sholehah, berikut ini materi yang akan kita pelajari hari ini :

Tujuan Pembelajaran :

 1. mengidentifikasikan berbagai gambar cerita sesuai bacaan, 

2. menjelaskan langkah-langkah pembuatan gambar cerita, membuat contoh gambar cerita satu adegan sesuai kalimat penggalan cerita, 

3. menyebutkan berbagai penyakit yang mempengaruhi organ peredaran darah pada hewan, dan  menyebutkan cara memelihara kesehatan organ peredaran darah.

Ayo Menulis
Sore hari Edo bermain ke rumah Udin. Edo melihat banyak buku cerita di rumah Udin. Edo bermaksud meminjam satu buku cerita yang berjudul “Kancil dan Siput”. Udin pun meminjami buku ceritanya kepada Edo. Edo bergegas pulang setelah Udin meminjaminya buku. Tidak lupa Edo mengucapkan terima kasih dan berpamitan sebelum meninggalkan rumah Udin.

Sikap baik apakah yang perlu kamu teladani dari diri Udin? Sikap baik apa pula yang perlu kamu teladan dari diri Edo? Mengapa kamu harus meneladan, sikap baik dari Udin dan Edo? Tuliskan jawabanmu pada kolom berikut!

1. Sikap baik Udin yang perlu diteladan adalah :
Sikap baik udin yang perlu diteladani adalah bersedia berbagi dengan meminjamkan buku cerita kepada Edo.
2. Sikap baik Edo yang perlu diteladan adalah.
Sikap baik Edo yang perlu diteladan adalah meminta izin ketika akan meminjam buku, mengucapkan terima kasih, serta berpamitan ketika meninggalkan rumah Udin.
3. Alasan meneladan sikap Udin dan Edo karena
Salah satu alasan meneladan sikap Udin dan Edo karena mereka berdua menjaga kerukunan dan saling menghormati satu sama lain.

Ayo Mengamati
Perhatikan cerita bergambar berikut ini!
Kancil dan Siput
Alkisah, diceritakan bahwa Raja Siput mengetahui akan kedatangan makhluk paling cerdik, yaitu Si Kancil di perkampungannya. Raja Siput mengumpulkan warganya untuk bersiap-siap menghadapi kecerdikan Si Kancil.

Saat Si Kancil datang, Raja Siput menyambutnya. Dengan kepongahan dan kesombongannya, Si Kancil bercerita tentang kecerdikannya yang berhasil mengelabui harimau dan manusia. Siput yang mendengarkan kesombongan Si Kancil, merasa geram ingin segera menguji kecerdikan Si Kancil.

Setelah mendengarkan cerita kecerdikan Si Kancil, Raja Siput menyampaikan maksudnya yang ingin menguji kecerdikan Si Kancildengan menantangnya berlomba lari sampai ke hulu sungai. Sebelumnya, Raja Siput sudah memerintahkan bawahannya siap berbaris sepanjang sungai hingga ke hulu. Mereka sepakat bahwa jika kancil yang berencana lari di daratan memanggil Siput, maka Siput yang ada di depan Kancil menjawab “uuuu. . .”.

Kesepakatan antara Raja Siput dan Kancil pun dibuat. Mereka sepakat berlomba lari ke hulu sungai. Kancil berlari lewat daratan, Raja Siput lari di lumpur sungai. Tepat pada waktunya, datanglah Si Kancil. Dia menuntut agar perlombaan segera dimulai. Raja siput yang sudah lama bersiap segera beringsut ke pinggir sungai. Sementara itu, beberapa ekor siput yang lain berada di pinggir sungai ingin menyaksikan perlombaan itu. “Satu, dua, tigaaaa!” si Kancil memberi komando tanda perlombaan dimulai.

Dengan sigap Kancil melompat, berlari sekencang-kencangnya. Setiap lima puluh langkah, dia berseru, “Di mana engkau siput?” “Uuuu., uuuu!” jawab siput yang berada di depannya. Si kancil semakin mempercepat larinya. Lalu terdengar lagi si Kancil berseru, “Di mana engkau siput?” “Uuuu, uuuu ...!” kembali terdengar jawaban siput telah berada di depannya.

Si Kancil menjadi marah dan kian memperkuat larinya. Setiap kali dia berseru, selalu dijawab oleh siput yang telah berada di depannya. Demikian seterusnya. Si Kancil tidak dapat mengalahkan siput dalam perlombaan itu. Dia tidak dapat menerka taktik yang dipakai oleh Raja Siput dan anak buahnya. Akhirnya, dia merasa kelelahan. Sambil menggerutu dengan napas terengah-engah, sang Kancil pun berkata, “Hai siput, mulai hari ini aku nyatakan bahwa engkaulah binatang paling cerdik dan dapat mengalahkan aku, selamat tinggal!” Setelah itu, sang Kancil pun melompat dan lari menghilang dari perkampungan siput.

Sekarang, tinggallah siput-siput itu bergembira ria. Mereka yang telah bekerja keras, bergotong royong, serta dapat membina persatuandan kesatuan.

Berdasarkan cerita bergambar di atas, siapakah yang memiliki sikap sombong dan pongah? Bagaimanakah pendapatmu terhadap sikap tersebut?

Hasil simpulan

Berdasarkan cerita bergambar di atas yang memiliki sikap sombong dan pongah adalah kancil. Sikap tersebut merupakan sikap yang tidak baik, karena memandang rendah orang lain dan menganggap dirinya yang paling hebat. Sikap ini tidak boleh ditiru, karena kesombongannya pula kancil berhasil dikalahkan oleh siput dengan kecerdikannya.

Kamu telah membaca sebuah cerita bergambar atau disingkat cergam. Kamu tentu bisa juga membuat cerita bergambar seperti di atas. Apa sebenarnya cerita bergambar itu? Bagaimanakah cara membuat cerita bergambar?

Cergam merupakan kependekan dari cerita bergambar. Cergam mengandung pengertian perpaduan gambar dan teks yang berbaur menjadi satu kesatuan serta mengandung keindahan dan cerita yang bermakna. Itulah yang dimaksud dengan cerita bergambar. Apakah yang dimaksud dengan gambar bercerita? Ungkapkan pendapatmu mengenai gambar cerita. Tuliskan dalam kolom berikut.

Ayo Menulis
Carita bergambar adalah :
Cerita bergambar atau sering juga disebut komik adalah suatu bentuk seni yang menggunakan gambar-gambar tidak bergerak dan disusun sedemikian rupa sehingga membentuk jalinan cerita. Gambar tersebut dapat bercerita terntang persoalan kehidupan sehari-hari, ataupun peristiwa tertentu. Sebuah gambar bercerita harus dapat menunjukkan proses suatu kejadian yang saling terkait atau berkesinambungan dari sebuah kejadian.

Ada beberapa langkah yang harus kamu perhatikan dalam membuat gambar cerita. Beberapa langkah yang dimaksud adalah sebagai berikut.
  1. Tentukan ide/gagasan/tema yang akan dibuat.
  2. Tentukan karakter tokoh utamanya dan karakter dari tokoh pembantunya yang ada dalam cerita.
  3. Buat alur cerita sederhana secara garis besar yang menggambarkan isi cerita, kemudian masing-masing bisa dikembangkan.
  4. Mulai menggambar sesuai alur cerita yang telah dibuat

Ayo Berkreasi
Kamu telah memahami langkah-langkah membuat gambar cerita. Sekarang coba kamu praktikkan membuat gambar cerita satu adegan gambar saja. Ceritanya sebagai berikut. “Suatu hari kancil sedang berbicara serius dengan kura-kura”. Gambarlah pada kolom kosong berikut.
Kancil dan Kura-kura
Tahukah kamu, kancil termasuk hewan mamalia. Kancil memiliki jantung yang terdiri atas 4 ruang, yaitu 2 atrium dan 2 ventrikel. Jantung mamalia telah dilengkapi dengan sekat-sekat yang sempurna serta cabang-cabang dari pembuluh aorta lebih banyak. Bagaimanakah peredaran darah pada hewan mamalia seperti kancil? Bagaimana cara memelihara kesehatan pada organ peredaran darah hewan seperti kancil?

Ayo Menulis
Organ peredaran darah pada hewan berbeda-beda. Coba kamu cari informasi mengenai organ peredaran darah hewan dan cara memeliharanya. Tuliskan hasilnya dalam bentuk tabel seperti berikut
NoNama HewanOrgan Peredaran DarahGangguan Pada Organ Peredaran DarahCara Memelihara Kesehatan OrganPeredaran Darah
1.IkanJantung dan Pembuluh DarahAmubiasisMemberi makanan yang sehat untuk ikan
2.BurungJantung dan Pembuluh DarahGangguan jantungRutin menjaga kesehatan, memberi makanan yang sehat, rajin membersihkan kandang, serta memberi vaksin
3.KucingJantung dan Pembuluh DarahKolesterolMemberi vaksin, rajin membersihkan kandang, dan memberi makanan yang sehat
4.AyamJantung dan Pembuluh DarahAsites (Gangguan katup jantung)Rajin membersihkan kandang, dan memberi makanan yang sehat
5.KelinciJantung dan Pembuluh DarahKardiomipati (pembesaran dan pelemahan otot jantung)Memberi vaksin, rajin membersihkan kandang, dan memberi makanan yang sehat

Ayo Renungkan
Apa saja yang sudah kamu pelajari pada pembelajaran ini? Apakah kamu sudah memahami semua yang kamu pelajari? Tuliskan pada kolom berikut?

Hasil renungan :
Pada hari ini saya telah belajar cerita bergambar, langkah-langkah pembuatan gambar cerita, membuat contoh gambar cerita satu adegan,  peredaran darah pada hewan, dan menyebutkan cara memelihara kesehatan organ peredaran darah. Belum semua materi tersebut dipahami dengan baik.

Kerja Sama dengan Orang Tua
Tanyakan kepada orang tuamu cerita yang paling mereka sukai. Kemudian, gambarlah secara sederhana tokoh dari cerita yang disukai orang tuamu pada kolom berikut. Bekerjasamalah dengan orang tuamu
Gundala Putra Petir

Senin, 30 Oktober 2023

MATERI AJAR TEMA 4 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 1 KELAS 5 , SELASA 31 OKTOBER 2023

 Tema 4                      : Sehat Itu Penting

Subtema 3                 : Gangguan kesehatan pada organ Peredaran darah

Pembelajaran               : 1

Muatan Pembelajaran :

1.IPA : macam penyakit yang mempengaruhi organ peredaran darah manusia

3. B.Indo : berbalas pantun

Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh

Anak sholeh sholehah, berikut ini materi yang akan kita pelajari hari ini :

Tujuan Pembelajaran :

 1. mengidentifikasi berbagai macam penyakit yang mempengaruhi organ peredaran darah manusia dan cara memelihara kesehatan organ peredaran darah, 

2. menjelaskanisi pantun yang disajikan secara lisan dan runtut, menjelaskan isi pantunyang disajikan secara tertulis dan runtut. 

3. membacakan pantun yang dibuatnya dengan lafal dan intonasi yang tepat.


Siti, Dayu, dan Lina telah melakukan salah satu bentuk olahraga yang bisa memperlancar peredaran darah mereka yaitu bersepeda santai. Tahukah kamu bahwa bersepeda santai dapat menjaga kesehatan organ peredaran darah, khususnya jantung?
Dayu Bersepeda
Ayo Membaca
Sebagaimana ditegaskan dalam sebuah penelitian di Inggris tepatnya British Medical Association (BMA) bahwa bersepeda sejauh 20 mil dalam seminggu akan mengurangi risiko penyakit jantung koroner sebesar 50%. Bersepeda dengan santai akan mengatur detak jantung sehingga otot- otot jantung bekerja dengan baik. Jantung sangat berperan dalam peredaran darah manusia, yaitu sebagai pemompa. Selain jantung, organ peredaran darah manusia lainnya adalah pembuluh darah. Pembuluh darah manusia memiliki fungsi sebagai pengangkut makanan dan berbagai zat sisa-sisa metabolisme tubuh.

Pembuluh darah dan jantung bertanggung jawab untuk mengalirkan darah yang mengandung nutrisi, oksigen, hormon, dan gas-gas lain. Organ peredaran darah manusia, dapat mengalami gangguan oleh penyakit maupun berbagai kelainan, di antaranya jantung koroner. Oleh karena itu, jantung perlu dijaga kesehatannya. Apa itu jantung koroner? Jantung koroner merupakan penyakit jantung yang disebabkan oleh tersumbatnya arteri koroner, yaitu pembuluh yang menyuplai darah ke jantung. Penyumbatan pembuluh tersebut dapat terjadi karena adanya endapan lemak, terutama berupa kolesterol pada lapisan dalam dinding pembuluh. Penyumbatan pembuluh arteri dikenal dengan istilah arteriosklerosis.

Ayo Menulis
Selain jantung koroner, masih banyak contoh penyakit yang dapat mengganggu organ peredaran darah. Sekarang, tugas kamu untuk mencari contoh penyakit yang bisa mengganggu organ peredaran darah manusia beserta cara pencegahannya. Kamu bisa mencari informasi tersebut dari berbagai sumber bacaan, termasuk internet. Tuliskan hasilnya dalam bentuk tabel seperti berikut!
NoNama GangguanPenyebab
1.HipertensiPenyebab hipertensi adalah tingginya tekanan darah dari tekanan darah normal (120/80 mmHg), bisa karena stress, makan berlebihan, merokok, dan banyak minum alk*hol.
2SkelrosisPenyebab skelrosis adalah terbentuknya kerak keras di bagian dalam dinding pembuluh nadi.
3.VarisesPenyebab varises adalah tekanan darah yang terlalu besar dan jumlah darah yang dipompa oleh jantung terlalu banyak. Umumnya terjadi pada bagian betis.
4.AnemiaPenyebab anemia di antaranya perdarahan akibat kecelakaan atau luka di bagian luar atau dalam tubuh dan kekurangan produksi sel darah merah akibat tubuh kekurangan zat besi.
5.LeukimiaLeukimia atau kanker darah adalah penyakit yang disebabkan oleh bertambahnya sel darah putih yang tak terkendali. Penyebab leukimia adalah kelainan kromosom, paparan polusi, paparan radiasi, merokok, obesitas, dan lain sebagainya.
6.HipotensiHipotensi adalah keadaan ketika tekanan darah di dalam arteri lebih rendah dibandingkan normal dan biasa disebut dengan tekanan darah rendah. Penyebabnya adalah faktor usia, pengobatan, dan kondisi cuaca.
7.Haemoroid (ambein),Vena bengkak dan meradang di rektum dan anus yang menyebabkan ketidaknyamanan dan perdarahan. Penyebabnya adalah pembengkakan pembuluh darah di dalam atau di sekitar bokong, yaitu di dalam rektum atau di dalam anus
8.HemofiliHemofilia adalah penyakit darah yang sulit membeku. Penyeababnya adalah kelainan genetik pada darah yang disebabkan adanya kekurangan faktor pembekuan darah.
9.Penyakit KuningPenyakit kuning alias jaundice adalah kondisi yang membuat kulit menjadi kuning. Penyakit kuning disebabkan oleh zat yang disebut bilirubin yang berlebihan dalam darah dan jaringan tubuh. Bilirubin adalah pigmen kuning yang terbentuk dari sel darah merah yang mati di hati..

”Mencegah lebih baik daripada mengobati”. Itulah slogan kesehatan yang sering kita dengar. Apa makna slogan tersebut? Tentu saja slogan yang berisi nasihat. Adapun makna dari slogan tersebut, adalah mencegah timbulnya faktor yang dapat menyebabkan terjangkitnya penyakit. Mencegah lebih baik daripada mengobati penyakit yang terlanjur menjangkiti tubuh kita. Pada dasarnya, faktor penyebab timbulnya penyakit dapat diminimalisasi dengan cara mencegah.

Nasihat bagi masyarakat secara umum bisa dilakukan melalui berbagai media seperti melalui slogan. Selain itu, nasihat bisa disampaikan melalui pantun seperti contoh berikut.
Indahnya persahabatan
Saling menjaga dan menghormati
Jagalah kesehatan badan
Jangan sampai mengobati

Masih ingatkah kamu dengan bagian-bagian pantun? Untuk menguji ingatanmu, kerjakan tugas berikut.

Ayo Mengamati
Perhatikan pantun berikut ini!
Kacang goreng enak dimakan
Kue tape diberi ragi
Kalau tembok sudah dibersihkan
Jangan ada coretan lagi
Apa jenis pantun di atas? 
Ada berapa baitkah pantun di atas? 
Terdiri atas berapa bariskah bait pantun di atas? 
Tuliskan baris yang merupakan sampiran! 
Tuliskan pula baris yang merupakan isi pantun!

Tuliskan jawabanmu dalam bentuk tabel seperti berikut!t
Jenis PantunJumlah BaitJumlah BarisBaris SampiranBaris Isi
Pantun nasehat14Baris 1 dan 2Baris 3 dan 4

Pantun berbentuk puisi, terdiri atas empat baris, berirama silang (a-b-a- b), disusun dengan irama yang indah, dan memiliki makna yang penting. Pantun termasuk karya yang dapat menghibur sekaligus menegur. Pantun merupakan ungkapan perasaan dan pikiran yang disusun dengan kata-kata indah, sehingga sangat menarik untuk didengar atau dibaca. Pantun menjadi ciri khas bangsa Indonesia dalam mendidik dan menyampaikan hal-hal yang bermanfaat.

Perhatikan contoh pantun berikut!
Memang indah bunga selasih
Selasih bunga tanpa getah
Lingkungan asri juga bersih
Belajarnya nyaman hatinya betah
Berdasarkan pantun di atas dapat dijelaskan sebagai berikut.
1. Pantun memiliki satu bait yang terdiri atas 4 baris.
2. Suku kata pada setiap baris secara urutan berjumlah 9, 9, 10, dan 11.
3. Setiap baris terdiri atas 4 kata.

4. Baris yang menunjukkan sampiran yaitu:
Memang indah bunga selasih (baris pertama)
Selasih bunga tanpa getah (baris kedua)

5. Baris yang menunjukkan isi yaitu:
Lingkungan asri juga bersih (baris ketiga)
Belajarnya nyaman hatinya betah (baris keempat)
6. Pantun bersajak a-b-a-b.
7. Pantun di atas termasuk jenis pantun nasihat.

Ayo Menulis
Berdasarkan uraian di atas, coba tuliskan kembali bagian-bagian dari pantun dan ciri-ciri pantun. Tuliskan dalam kolom berikut!

Bagian-bagian Pantun

Pantun memiliki dua pokok struktur utama, yaitu sampiran dan isi. Sampiran biasanya adalah 2 larik (baris ketika dituliskan) yang umumnya berisi hal-hal yang bersifat umum. Jantung pantun berada pada dua larik terakhir yang dikenal sebagai isi pantun. Pesan-pesan pada pantun melekat pada kedua larik terakhir.

Ciri-ciri Pantun:
  1. Pantun terdiri 1 bait yang terdiri dari 4 baris
  2. Jumlah suku kata pada setiap baris 8 - 12 suku ksts
  3. Pantun bersajak a-b-a-b. Maksudnya pada bait pertama berakhir huruf a, maka bait ketiga juga berakhir huruf a. Begitu juga jika bait kedua berakhir huruf b, maka bait keempat juga berakhir huruf b.
  4. Baris pertama dan kedua disebut sampiran dan bait ketiga dan keempat disebut isi

Ayo Mencoba
Kamu telah memahami bagian-bagian dan ciri-ciri pantun. Kamu juga tahu tentang jenis-jenis pantun. Nah sekarang, coba kamu buat pantun minimal satu bait dengan susunan minimal 4 baris. Tema pantun yaitu menjaga kesehatan tubuh. Buatlah pantun dalam kolom berikut!
Hari Lebaran makan ketupat
Tak lupa makan kue isi
Jika ingin sehat dan kuat
Makanlah makanan bernutrisi

Minum teh selagi hangat
Sambil ngemil boleh juga
Hendaklah kita selalu ingat
Kesehatan sangatlah berharga

Organ peredaran darah memegang peranan penting dalam kelangsungan hidup manusia. Oleh karena itu, sudah seharusnya setiap orang menjaga dan mencegah terjadinya gangguan-gangguan terhadap organ peredaran darah dalam tubuh. Bagaimanakah caranya?

Cara paling mudah dan murah tanpa biaya dalam menjaga dan mencegah terjadinya gangguan-gangguan organ peredaran darah manusia, sudah dicontohkan oleh Siti dan teman-temannya, yaitu dengan bersepeda santai. Masih banyak cara lain yang bisa kamu lakukan untuk menjaga kesehatan organ peredaran darah dalam tubuh. Apa sajakah itu?

Ayo Membaca
Peredaran darah juga sangat erat kaitannya dengan kerja dari jantung. Semakin baik kondisi jantung, maka peredaran darah di dalam tubuh juga menjadi semakin baik. Namun demikian, tidak semua orang memiliki kondisi peredaran darah yang normal dan dapat berfungsi dengan baik. Ada beberapa orang yang memiliki kelainan dan juga penyakit yang berhubungan dengan peredaran darah mereka.

Ada beberapa penyebab yang menjadi faktor timbulnya penyakit yang berhubungan dengan peredaran darah manusia. Beberapa penyebab yang dimaksud seperti faktor keturunan, obesitas, pengaruh timbulnya suatu penyakit kronis, gaya hidup tidak sehat, dan karena asap r*kok, baik pada per*kok aktif maupun pasif.

Berdasarkan penyebab yang ada, kamu tentunya bisa mengidentifikasi cara mencegah timbulnya penyakit seperti berikut.

1. Berolahraga secara teratur.
2. Tidur yang cukup.
3. Atur pola makan.
4. Hindari asap r*kok, baik sebagai per*kok aktif maupun pasif.

Ayo Renungkan
Kamu telah mempelajari banyak hal dalam materi pembelajaran 1 ini.Coba kamu renungkan kembali dan tuliskan inti materi yang kamu perolehdalam pembelajaran 1 ini. Apakah kamu sudah menjaga kesehatan organperedaran darah dalam tubuhmu? Bagaimanakah bentuk usaha yang sudahkamu lakukan untuk mencegah terjadinya gangguan pada organ peredaran tubuhmu?

Hasil renungan
Pada pembelajaran 1 ini saya telah mempelajari tentang berbagai penyakit yang mempengaruhi organ peredaran darah dan cara pencegahannya, dapat menjelaskan isi pantun yang disajikan secara lisan dan runtut, dapat menjelaskan isi pantun yang disajikan secara tertulis dan runtut, dan menulis pantun dengan tema menjaga kesehatan tubuh.

Saya sudah menjaga kesehatan organ peredaran darah dengan cara berolahraga secara teratur, tidur yang cukup, dan mengatur pola makan.

Minggu, 29 Oktober 2023

Materi Ajar Tema 4 Subtema 2 Pembelajaran 6 kelas 5 Senin 30 Oktober 2023

Tema 4                      : Sehat Itu Penting

Subtema 2                 : Gangguan kesehatan pada organ Peredaran darah

Pembelajaran               : 6

Muatan Pembelajaran :

1. PKN : Tanggung jawab dalam melaksanakan tugas

2. SBdP : Pola lantai pada Tari Kreasi Daerah

3. B.Indo : berbalas pantun

Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh

Anak sholeh sholehah, berikut ini materi yang akan kita pelajari hari ini :

Tujuan Pembelajaran : 

- Siswa mampu bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas

- Siswa mengetahui Pola lantai pada Tari Kreasi Daerah

- Siswa mampu berbalas pantun

Perhatikan Rangkuman Materi hari ini :

Kamis, 26 Oktober 2023

MATERI AJAR TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 5 KELAS 5 , JUMAT 27 OKTOBER 2023

Tema 4                      : Sehat Itu Penting

Subtema 2                 : Peredaran darahku sehat

Pembelajaran               : 5

Muatan Pembelajaran :IPA, SBdp

Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh

Anak sholeh sholehah, berikut ini materi yang akan kita pelajari hari ini :

Tujuan Pembelajaran :
1. mempresentasikan berbagai gangguan organ peredaran darah manusia menggunakan model sederhana
 
2. mengidentifikasi berbagai properti tari, menyebutkan properti tari yang digunakan dan karya tari daerah yang menggunakan properti tari,
 
3. memperagakan tari menggunakan properti tari, menggabungkan gerak tari menggunakan properti dengan iringan tari, dan  mencari tahu isi pantun
 
Ayo Menulis
Bacalah artikel tentang gangguan pada organ peredaran darah manusia, baik dari surat kabar, majalah, maupun internet. Tuliskan nama gangguan dan penyebab-penyebabnya.

Gangguan pada sistem peredaran darah dan organ peredaran darah disebut penyakit kardiovaskular. Kardiovaskular artinya adalah hal yang berhubungan dengan jantung dan pembuluh darah. Beberapa contoh gangguan sistem peredaran darah dan organ peredaran darah antara lain sebagai berikut.
No.Nama gangguanPenyebab
1.Jantung koronerPenyebab jantung koroner adalah adanya penyumbatan pembuluh darah dalam jantung, misalnya lemak.
2.VarisesPenyebab varises adalah tekanan darah yang terlalu besar dan jumlah darah yang dipompa oleh jantung terlalu banyak. Umumnya terjadi pada bagian betis.
3.HipertensiPenyebab hipertensi adalah tingginya tekanan darah dari tekanan darah normal (120/80 mmHg), bisa karena stress, makan berlebihan, merokok, dan banyak minum alk*hol.
4.AnemiaPenyebab anemia di antaranya perdarahan akibat kecelakaan atau luka di bagian luar atau dalam tubuh dan kekurangan produksi sel darah merah akibat tubuh kekurangan zat besi.
5.Darah RendahBeberapa kondisi jantung yang dapat menyebabkan tekanan darah rendah termasuk denyut jantung yang sangat rendah, masalah katup jantung, serangan jantung dan gagal jantung.

Kesehatan begitu penting bagi kehidupan manusia. Banyak faktor yang memengaruhi kesehatan kita. Apa sajakah faktor-faktor yang memengaruhi kesehatan tubuh manusia?

Ayo Membaca
Empat Faktor yang Memengaruhi Kesehatan
Kesehatan adalah anugerah yang paling berharga bagi setiap insan manusia. Buat apa banyak harta, tetapi badan kita sakit. Memang, kesehatan itu bukan segalanya, tetapi tanpa kesehatan segalanya tiada artinya. Kalau kita sakit selama sebulan, berapakah uang yang seharusnya masuk ke tabungan kita itu hilang begitu saja.

Menurut Hendrick L. Blumm, terdapat empat faktor yang memengaruhi derajat kesehatan masyarakat, yaitu faktor perilaku, faktor lingkungan, faktor keturunan, dan faktor pelayanan kesehatan. 

1. Faktor Perilaku
Perilaku masyarakat yang sehat akan menunjang dan berdampak semakin meningkatnya derajat kesehatan. Kebiasaan (perilaku) mencuci tangan sebelum makan akan menghindarkan kita dari penyakit saluran pencernaan (diare dan lain sebagainya). Perilaku menggosok gigi setelah makan dan sebelum tidur dapat mencegah penyakit seputar kesehatan gigi dan mulut. 

2. Faktor Lingkungan
Lingkungan yang bersih sangat berperan dalam meningkatkan derajat kesehatan masyarakat. Beberapa penyakit yang sering menjangkiti masyarakat yang hidup di lingkungan kumuh antara lain: demam berdarah, gatal-gatal, infeksi saluran pencernaan, dan pernapasan.

3. Faktor Pelayanan Kesehatan
Ketersediaan fasilitas kesehatan dengan mutu pelayanan yang baik, akan mempercepat derajat kesehatan masyarakat. Ketersediaan fasilitas harus diikuti dengan keterampilan tenaga kesehatan yang merata, mencukupi, dan mempunyai kompetensi di bidangnya. Dalam pelayanan hingga tingkat pelosok desa.

4. Faktor Keturunan
Banyak penyakit yang dapat kita cegah, misalnya dengan cara membersihkan lingkungan. Semakin besar risiko penyakit keturunan, maka akan semakin sulit meningkatkan derajat kesehatan. Untuk mencegah penyakit turunan perlu ada nya konseling perkawinan yang baik.

Keempat faktor di atas saling berpengaruh dan tidak berdiri sendiri. Oleh karena itu, upaya pembangunan sarana kesehatan harus dilaksanakan secara berkesinambungan dan secara simultan. Upaya yang dilaksanakan harus komprehensif, mencakup upaya preventif/promotif, kuratif dan rehabilitatif. Pemerintah sebagai pembuat regulasi harus berperan aktif dalam pembangunan sarana kesehatan serta pelaksanaan kesehatan secara menyeluruh.

Ayo Menulis
Berdasarkan bacaan di atas buatlah kesimpulan mengenai faktor-faktor yang memengaruhi kesehatan manusia. Tuliskan dalam kolom berikut!
Terdapat 4 faktor yang memengaruhi kesehatan masyarakat, yaitu faktor perilaku, faktor lingkungan, faktor keturunan, dan faktor pelayanan kesehatan. 

Menari juga merupakan kegiatan yang menggerakkan anggota tubuh. Dalam menari hendaknya menggunakan pola lantai supaya gerak yang diperagakan lebih indah. Dalam menari kadang-kadang juga dilengkapi dengan properti tari. Pada tema sebelumnya kamu sudah belajar mengenai pola lantai. Pada pembelajaran 2 di sub tema ini, kamu juga sudah mengenal tentang properti tari. Coba cari tahu kembali mengenai pola lantai dan properti tari.

Ayo Menulis
Coba cari tahu kembali tentang pola lantai. Kamu dapat melakukanya dengan cara mengingat kembali pembelajaran pada tema-tema sebelumnya. Kemudian, tuliskan hasilnya dalam kolom berikut!
Pola lantai adalah sebuah garis atau pola yang dibentuk sebagai cara bagi penari dalam bergerak..

Gambarkan bentuk pola lantai kelompok yang sudah kamu kenal pada kolom berikut!
Pola Lantai Tari Kelompok
Siti dan teman-temannya menari. Mereka melakukan gerak tari dengan alat. Perhatikan gambar gerakan mereka.
Gerakan Tari
1. Apa alat yang digunakan Siti dan teman-temannya untuk melakukan gerak tari?
Alat yang digunakan Siti dan teman-temannya untuk melakukan gerak tari adalah Gendewa/busur

2. Bagaimana Siti dan teman-teman menggerakkan propertinya? Uraikan gerakan Siti dan teman-teman sesuai pengamatanmu terhadap gambar di atas. Sebelum kamu menguraikan, coba kamu tirukan terlebih dahulu gerakannya. Peragakan dengan pola lantai yang terlihat pada gambar.
Cara menggerakan busur panah pada gambar diatas yaitu, pertama dipegang dengan tangan kanan, kemudian digerakkan ke samping kiri, lalu ke kanan. Diikuti dengan kaki kanan jinjit di samping kaki kiri, lalu kaki kanan melangkah diikuti kaki kiri jinjit di samping kaki kanan.

Properti tari adalah alat yang dibutuhkan dan digunakan dalam suatu tarian untuk menambah nilai keindahan sekaligus sebagai media penyampaian pesan tarian.

Benda yang dapat digunakan untuk melakukan gerak tari sebagai berikut. Kipas, Piring, Topeng, Boneka, Selendang/sampur, Keris, Payung, Sapu tangan, Kipas, Kuda lumping dan Tombak

Ayo Berkreasi
Coba peragakan gerak 1 dan 2 di atas secara berurutan. Lakukan bersama teman-temanmu dengan pola lantai. Gunakan properti tari seperti di atas. Jika tidak memiliki properti seperti itu, gunakan properti lain, misalnya tongkat. Tunjukkan gerakmu di depan guru dan teman-temanmu!

Tubuh manusia memang hendaknya banyak bergerak. Dengan bergerak seperti berolahraga dan menari, denyut jantung akan meningkat sehingga darah beserta oksigen dan nutrisi bisa disalurkan dengan baik ke seluruh tubuh. Jarang berolahraga membuat peredaran darah di seluruh tubuh terganggu. Dampaknya, peredaran darah tergangggu dan akan timbul banyak penyakit. Edo tidak mau sakit-sakitan. Oleh karena itu, Edo ingin banyak melakukan gerak. Seperti sore itu, Edo mengajak Udin bersepatu roda. Mereka beradu cepat. Jarak garis start dibuat di depan rumah Udin, sementara garis finish ada di depan Toko Jaya.
Jalan-jalan ke kota hujan
Naik turun melewati bukit
Jangan lupa gerakkan badan
Supaya kita tak pernah sakit

Hitam legam burung gagak
Terbang bebas di langit tinggi
Okelah kawan ayo bergerak
Bersepatu roda sesuka hati

Ayo Menulis
Tahukah kamu isi pantun yang diucapkan Udin dan Edo di atas? Tuliskan isi pantun tersebut dalam kolom berikut!
Kita harus olahraga supaya badan kita sehat/tidak sakit. Salahsatu olahraga yang dapat dilakukan adalah dengan bersepatu roda.

Ayo Renungkan
Apakah kamu menerapkan pola hidup sehat?
Beberapa pola hidup sehat antara lain makan makanan yang sehat dan bernutrisi, olahraga teratur, dan istirahat yang cukup. Olahraga, misalnya beladiri dapat melancarkan organ peredaran darah. Orang yang tidak pernah berolahraga akan rentan terhadap penyakit yang disebabkan oleh gangguan organ peredaran darah.

Rabu, 25 Oktober 2023

MATERI AJAR TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 4 KELAS 5 , KAMIS 26 OKTOBER 2023

Tema 4                      : Sehat Itu Penting

Subtema 2                 : Peredaran darahku sehat

Pembelajaran               : 4

Muatan Pembelajaran :B.indonesia, PKN, Ips

Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh

Anak sholeh sholehah, berikut ini materi yang akan kita pelajari hari ini :

Tujuan Pembelajaran :

1. menjelaskan tanggung jawabnya sebagai warga sekolah dan menjelaskan makna tanggung jawab sebagai warga masyarakat secara berkesinambungan, 

2. menjelaskan ciri-ciri pantun, bagian-bagian pantun, dan amanat pantun, membuat dan bertukar pantun, 

3. mengidentifikasi aktivitas manusia dalam upaya pembangunan sosial budaya, dan membuat laporan tentang aktivitas masyarakat sekitar dalam upaya pembangunan sosial budaya Indonesia secara teperinci

Ayo Membaca
Tata cara pemilihan ketua RW diatur dalam peraturan daerah. Peraturan tersebut dapat berbeda untuk setiap daerah di Indonesia. Berikut penjelasan mengenai tata cara pemilihan ketua RW.

1. Pembentukan panitia pemilihan ketua RW
Kepengurusan panitia ini harus disetujui oleh kepala Desa setempat. Berikut merupakan tugas panitia pemilihan ketua RW.
  • Menyeleksi calon ketua RW.
  • Menetapkan calon ketua RW yang memenuhi persyaratan.
  • Menentukan daftar pemilih.
  • Menyusun tata tertib pemilihan ketua RW.
  • Menyelenggarakan pemilihan.

2. Pendaftaran calon ketua RW kepada panitia dan penetapan calon ketua RW
Calon ketua RW harus mendaftarkan diri kepada panitia. Setelah pendaftaran selesai, panitia akan menyeleksi calon ketua RW dan menetapkan calon ketua RW yang akan maju dalam pemilihan.

3. Penyelenggaraan pemilihan ketua RW
Pemilihan ketua RW diselenggarakan oleh panitia. Pemilihan tersebut harus berasaskan LUBER JURDIL (Langsung, Umum, Bebas, Rahasia, Jujur, dan Adil). Ketua RW dipilih oleh warga masyarakat yang telah memenuhi syarat (telah berumur 17 tahun atau sudah menikah).
Pelantikan Ketua RW
4. Pelantikan ketua RW baru
Setelah pemilihan selesai dan memperoleh hasil, maka ketua RW akan dilantik oleh kepala desa setempat.

Ayo Menulis
Tanyakanlah kepada kedua orang tuamu mengenai hal-hal berikut!
1. Siapa ketua RW di daerahmu?
2. Bagaimana cara pemilihan RW di daerahmu? Jelaskan!
3. Bagaimana pelaksanaan pemilihan ketua RW di daerahmu?

Tuliskan jawabannya dalam kolom berikut!

1. Ketua RW di daerah saya adalah ....
Untuk menjawab soal ini, ada baiknya ditanyakan kepada ornag tua siapakah Ketua RW di wilayahmu. Tuliskan nama Ketua RW lengkap dengan huruf kapital dan lengkap dengan gelar yang ia miliki.

2. Cara pemilihan RW di daerah saya adalah dengan diadakannya pemilihan langsung di balai RW.

3. Pelaksanaan pemilihan Ketua RW di wilayah saya adalah
  • Sebelum dilaksanakan pemilihan dari pihak desa membentuk panitia pemilihan Ketua RW yang bertugas untuk menentukan prosedur dan kapan pelaksanaan pemilihan tersebut.
  • Setiap RT mencalonkan satu orang warga yang akan diajukan sebagai Ketua RW. Karena di RW saya ada 10 RT maka ada 10 calon RW.
  • Pada tangga yang telah ditentukan diadakan pemilihan di balai RW yang dihadiri oleh semua warga pada waktu yang memenuhi sayarat seperti yang ditentukan oleh panitia.
  • Sebelum acara pemilihan, setiap calon Ketua RW mengemukakan visi dan misi apabila dipilih menjadi Ketua RW.
  • Setelah penyampaian visi dan misi calon Ketua RW, warga memberikannya suaranya kepada calon Ketua RW.
  • Warga mengambil surat suara yang berisi gambar 10 calon ketua RW. Kemudian warga memberikan suara di dalam bilik pemilihan Ketua RW.
  • Pada akhir kegiatan pemilihan dilakukan penghitungan surat suara. Calon Ketua RW yang mendapatkan suara terbanyak akan dilantik oleh Pak Kepala Desa..

Pada masyarakat Indonesia, pengambilan keputusan bersama dilakukan melalui musyawarah. Musyawarah tersebut bertujuan untuk mencapai mufakat. Apabila tidak mencapai mufakat, maka dilakukan voting. Pengambilan keputusan bersama dilakukan untuk memecahkan masalah dalam masyarakat, misalnya sebagai berikut.
1. Pemilihan ketua RT atau RW.
2. Menentukan jadwal siskamling.
3. Menentukan jadwal gotong-royong.

Dalam pengambilan keputusan bersama tersebut diharapkan adanya peran serta dari seluruh anggota masyarakat. Peran serta tersebut dapat berupa kegiatan berikut.
1. Mengikuti pemilihan ketua RT atau RW.
2. Mengamati jalannya pemilihan ketua RT atau RW.
3. Melaporkan pelanggaran yang terjadi pada saat pemilihan.

Peran serta masyarakat tersebut merupakan bentuk tanggung jawab sebagai warga.

Ayo Menulis
Sebagai warga sekolah, kamu juga memiliki tanggung jawab kepada sekolah. Tuliskan bentuk tangggung jawabmu terhadap sekolah!
Beberapa contoh tanggung jawab siswa kepada sekolah antara lain sebagai berikut :
  1. Menjaga kebersihan sekolah.
  2. Melaksanakan jadwal piket.
  3. Mengikuti upacara bendera.
  4. Menjaga hubungan baik dengan semua warga sekolah.
  5. Mematuhi semua tata tertib di sekolah
  6. Menjaga kerukunan antar siswa
  7. Menjaga nama baik sekolah

Masyarakat di desa Dayu sangat bersuka cita atas terpilihnya Pak Bakri Widodo sebagai ketua RW. Dayu dan teman-temannya juga turut serta dalam kegembiraan. Bahkan, untuk menunjukkan rasa gembiranya Dayu berpantun.
Jalan-jalanmembeli selasih
Dibuat es aduh segarnya
Ketua RW telah terpilih
Semoga hidup damai sentosa

Ayo Berlatih
Perhatikan pantun yang diucapkan oleh Dayu, kemudian jawablah pertanyaan berikut!
Jelaskan ciri-ciri pantun di atas!
No.Ciri PantunKeterangan
1.Baris
  1. Jalan-jalanmembeli selasih
  2. Dibuat es aduh segarnya
  3. Ketua RW telah terpilih
  4. Semoga hidup damai sentosa
2.Sajak
  1. Baris 1 a
  2. Baris 2 b
  3. Baris 3 a
  4. Baris 4 b
3.Suku kata
  1. Baris 1 terdiri 10 suku kata
  2. Baris 2 terdiri 9 suku kata
  3. Baris 3 terdiri 10 suku kata
  4. Baris 4 terdiri 10 suku kata
4.Sampiran dan isi pantunSampiran :
Jalan-jalan membeli selasih
Dibuat es aduh segarnya

Isi :
Ketua RW telah terpilih
Semoga hidup damai sentosa
5.AmanatKetua RW merupakan pemimpin warga. Sebagai pemimpin, ketua RW memiliki tanggung jawab terhadap warganya, misalnya memberikan kenyamanan warga dalam menjalani hidupnya dengan damai dan sentosa.

Ayo Berkreasi
Buatlah pantun, lalu tukarkan dengan teman sebangkumu. Identifikasilah ciriciridan amanat pantunnya. Tuliskan dalam kolom berikut!
Pagi buta ke rumah dukun,
lupa minta sambal terasi.
Seluruh warga pasti rukun,
bila pemimpin berdedikasi.
Ciri-ciri dan amanat pantun
No.Ciri PantunKeterangan
1.Baris
  1. Pagi buta ke rumah dukun, 
  2. lupa minta sambal terasi.
  3. Seluruh warga pasti rukun,
  4. bila pemimpin berdedikasi.
2.Sajak
  1. Baris 1 a
  2. Baris 2 b
  3. Baris 3 a
  4. Baris 4 b
3.Suku kata
  1. Baris 1 terdiri 9 suku kata
  2. Baris 2 terdiri 9 suku kata
  3. Baris 3 terdiri 9 suku kata
  4. Baris 4 terdiri 10 suku kata
4.Sampiran dan isi pantunSampiran :
Pagi buta ke rumah dukun
Lupa minta sambal terasi

Isi :
Seluruh warga pasti rukun, 
bila pemimpin berdedikasi.
5.AmanatSeorang pemimpin (misanya RW) harus berani mengorbankan tenaga, pikiran, dan waktu untuk memajukan daerah yang dipimpinnyya. Dengan kepeimimpinan yang baik warga akan selalu rukun sentausa...

Program kerja pertama Pak Bakri Widodo, adalah mengadakan jalan sehat bagi warganya. Jalan sehat tersebut diadakan pada hari Minggu agar dapat diikuti oleh seluruh warga masyarakat. Rencananya, jalan sehat akan dilakukan mengelilingi desa dengan menempuh jarak 6 km.
Kegiatan jalan sehat berjalan dengan lancar. Warga masyarakat berjalan dengan santai sambil menikmati pemandangan alam serta mengobrol dengan warga lain. Sesampainya di garis finish, warga akan dihibur dengan kesenian daerah sambil menikmati makanan yang telah disediakan.

Kegiatan jalan sehat merupakan contoh interaksi manusia dengan lingkungan, baik lingkungan alam maupun lingkungan sosial. Interaksi manusia dengan lingkungan, memengaruhi pembangunan sosial budaya. Selain itu, upaya pembangunan di bidang sosial budaya dapat dilakukan melalui pendidikan, baik pendidikan formal maupun informal. Melalui pendidikan, maka akan tercapai kesejahteraan masyarakat. Berikut contoh aktivitas masyarakat dalam upaya pembangunan sosial budaya.
  1. Mengikuti wajib belajar 9 tahun yang telah dicanangkan oleh pemerintah.
  2. Mengikuti pelatihan keterampilan seperti menjahit, membatik, danmembuat karya kerajinan lainnya.
  3. Turut serta dalam organisasi masyarakat.

Ayo Menulis
1. Carilah artikel dari berbagai sumber mengenai aktivitas manusia dalam upaya pembangunan sosial budaya! Identifikasilah hal-hal berikut berdasarkan bacaan yang kamu temukan!

a. Apa saja aktivitas yang dilakukan masyarakat dalam upaya pembangunan sosial budaya?
.Beberapa aktivitas masyarakat dalam rangka pembangunan sosial budaya antara laain sebagai berikit :
  • Tolong menolong antar warga masyarakat.
  • Gotong royong membersihkan lingkungan sekitar.
  • Mengambil jalan musyawarah mufakat untuk menyelesaikan suatu masalah.
  • Menjaga kerukunan antar warga masyarakat.

b. Apa pengaruh aktivitas yang mereka lakukan terhadap pembangunan sosial dan budaya di Indonesia?
Pengaruh kktivitas yang mereka lakukan terhadap pembangunan sosial dan budaya adalah dapat memperkuat persatuan dan kesatuan Indonesia. Selain itu, Indonesia juga tidak akan kehilangan jati diri karena masyarakatnya selalu mempertahankan sosial dan budaya luhur Indonesia.

2. Sebagai seorang siswa, apa yang dapat kamu lakukan untuk pembangunan sosial budaya di Indonesia? Jelaskan!
Sebagai seorang siswa ada beberapa hal yang dapat dilakukan untuk pembangunan sosial budaya misalnya :
  • Ikut serta dalam kegiatan gotong royong membersihkan lingkungan sekitar.
  • Menolong seseorang yang membutuhkan bantuan.
  • Bersikap sopan santun.
  • Melestarikan budaya daerah.

Ayo renungkan
Bagaimana seharusnya pemilihan ketua RT dan RW pada suatu masyarakat?
Seharusnya pemilihan ketua RT dan RW pada suatu masyarakat dipilih langsung oleh masyarakat di wilayah terkait melalui musyawarah mufakat atau pemungutan suara jika tidak dicapai titik persetujuan semua anggota musyawarah. Pemilihan dengan musyawarah atau voting ini sesuai dengan nilai-nila Pa

Selasa, 24 Oktober 2023

MATERI AJAR TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 3 KELAS 5 RABU 25 OKTOBER 2023

Tema 4                      : Sehat Itu Penting

Subtema 2                 : Peredaran darahku sehat

Pembelajaran               : 3

Muatan Pembelajaran :B.indonesia, PKN

Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh

Anak sholeh sholehah, berikut ini materi yang akan kita pelajari hari ini :

Tujuan Pembelajaran :

1. menjelaskan amanat pantun, menunjukkan ciri-ciri pantun, 

2. mengidentifikasi ciri-ciri pantun dan mempresentasikannya, mengidentifikasi interaksi manusia dengan lingkungan, mengidentifikasi aktivitas masyarakat di sekitarmu yang berkaitan dengan pembangunan sosial budaya,

3 membuat laporan hasil observasi di lingkungan sekitar tentang aktivitas masyarakat sekitar dalam upaya pembangunan sosial budaya Indonesia,

4 menyebutkan tanggung jawab sebagai masyarakat, dan mengamati pelaksanaan pengambilan keputusan sebagai wujud tanggung jawab sebagai warga masyarakat.

Ayo Membaca
Pantun adalah bentuk puisi Indonesia (Melayu) yang tiap baitnya terdiri atas empat baris. Berikut merupakan ciri-ciri pantun.
a. Pantun bersajak a–b–a–b.
b. Satu bait terdiri atas empat baris.
c. Tiap baris terdiri atas 8 sampai 12 suku kata.
d. Dua baris pertama adalah sampiran dan dua baris berikutnya adalah isi pantun.

Perhatikan pantun berikut!
Saat malas dan tak bertenaga
Jangan diam seperti pagar
Sebaiknya lakukan olahraga
Agar peredaran darah menjadi lancar

Ayo Berlatih
No.Ciri PantunKeterangan
1.Baris
  1. Saat malas dan tak bertenaga
  2. Jangan diam seperti pagar
  3. Sebaiknya lakukan olahraga
  4. Agar peredaran darah menjadi lancar
2.Sajak
  1. Baris 1 a
  2. Baris 2 a
  3. Baris 3 a
  4. Baris 4 a
3.Suku kata
  1. Baris 1 terdiri 9 suku kata
  2. Baris 2 terdiri 9 suku kata
  3. Baris 3 terdiri 9 suku kata
  4. Baris 4 terdiri 9 suku kata
4.Sampiran dan isi pantunSampiran :
saat malas tak bertenaga
jangan diam seperti patung

Isi :
ayo kita berolahraga
bersepeda keliling gunung
5.AmanatBerolahraga merupakan salah satu kegiatan untuk menjaga kesehatan. Olahraga yang dapat dilakukan dengan berbagai macam cara, misalnya bersepeda.

4. Buatlah sebuah pantun, lalu identifikasilah ciri-cirinya. Presentasikanlahpantun buatanmu di depan kelas!
Tidur malam sering bermimpi,
Mimpi burung buanglah ludah.
Jika ingin mencari rezeki,
Niatkan untuk beribadah...
No.Ciri PantunKeterangan
1.Baris
  1. Tidur malam sering bermimpi,
  2. Mimpi burung buanglah ludah.
  3. Jika ingin mencari rezeki,
  4. Niatkan untuk beribadah..
2.Sajak
  1. Baris 1 i
  2. Baris 2 h
  3. Baris 3 i
  4. Baris 4 h
3.Suku kata
  1. Baris 1 terdiri 9 suku kata
  2. Baris 2 terdiri 9 suku kata
  3. Baris 3 terdiri 10 suku kata
  4. Baris 4 terdiri 8 suku kata
4.Sampiran dan isi pantunSampiran :
Tidur malam sering bermimpi
Mimpi burung buanglah ludah

Isi :
Jika ingin mencari rezeki
Niatkan untuk beribadah
5.AmanatKegiatan ekonomi (bekerja/mencari rezeki) tidak terlepas dari ibadah kepada Allah SWT. Kekayaan ekonomi haruslah digunakan untuk memenuhi segala kebutuhan hidup manusia supaya meningkatkan pengabdian kepada Allah SWT.

Dayu, Edo, dan Lina berangkat melakukan wawancara menggunakansepeda. Mereka membutuhkan waktu setengah jam untuk sampai ke tempatwawancara.Dayu, Edo, dan Lina sampai ke rumah narasumber wawancara. Merekaakan mewawancarai Pak Damar. Pak Damar merupakan pengusaha sandalkesehatan.

Setelah melakukan wawancara, Dayu, Edo, dan Lina membuat kesimpulan. Berikut hasil wawancara Dayu, Edo, dan Lina.

Ayo Membaca
Pak Damar merupakan pengusaha sandal refleksi. Pak Damar memproduksi sandal yang dapat digunakan untuk melancarkan peredaran darah. Sandal refleksi buatan Pak Damar terbuat dari kayu. Kayu tersebut diperoleh dari daerah sekitar tempat tinggalnya. Pak Damar hanya membeli kayu berkualitas. Namun demikian, Pak Damar selalu menyarankan kepada pemasok kayu untuk melakukan reboisasi setelah penebangan. Dengan reboisasi hutan menjadi tidak gundul dan hasil reboisasi beberapa tahun kemudian dapat dimanfaatkan lagi, di antaranya pohon dapat ditebang dan kayunya dapat digunakan lagi.
Interaksi Sosial
Tenaga kerja di pabrik Pak Damar juga berasal dari warga di sekitar tempat tinggalnya. Sebelumnya, mereka diberi pelatihan terlebih dahulu oleh Pak Damar. Bahkan kini, beberapa tenaga kerja Pak Damar telah membuka usaha sendiri. Pak Damar kemudian menjadikan mereka sebagai mitra kerja untuk memenuhi permintaan pasar yang semakin meningkat.

Ayo Berlatih
1. Identifikasilah interaksi manusia dan lingkungan pada bacaan di atas!
Pak Damar memanfaatkan kayu untuk memproduksi sandal refleksi. Beliau juga memberdayakan masyarakat sekitar sebagai tenaga kerjanya.

2. Bagaimana pengaruh interaksi manusia terhadap lingkungan bagi masyarakat dalam bacaan di atas? Jelaskan
Pengaruh interaksi manusia terhadap lingkungan bagi masyarakat dalam bacaan.
a. Pemanfaatan hasil sebagai sumber daya alam untuk kebutuhan manusia.
b. Meningkatnya kesejahteraan masyarakat.
c. Terbukanya lapangan kerja bagi masyarakat

3. Apa manfaat usaha Pak Damar bagi masyarakat di sekitarnya? Jelaskan!
Manfaat usaha Pak Damar bagi masyarakat di sekitarnya.
a. Meningkatkan taraf hidup masyarakat.
b. Membuka lapangan pekerjaan baru.
c. Memenuhi kebutuhan masyarakat terhadap sandal refleksi buatan Pak Damar.
 
4. Apa yang dilakukan Pak Damar untuk mengurangi kerusakan lingkungan akibat usahanya? Jelaskan
Usaha yang dilakukan Pak Damar untuk mengurangi kerusakan lingkungan akibat usahanya. Pak Damar menyarankankan kepada pemasok kayu untuk melakukan reboisasi pada lahan yang telah ia tebangi.

5. Apakah terdapat hubungan ketergantungan dalam bacaan di atas?
Hubungan ketergantungan dalam bacaan antara lain :
a. Pak Damar membutuhkan pasokan kayu dari pemasok kayu untuk memproduksi sandal refleksi. Pemasok kayu membutuhkan Pak Damar untuk membeli kayunya. Dari hubungan ketergantungan tersebut, keduanya memperoleh keuntungan berupa uang.

b. Pak Damar membutuhkan masyarakat disekitanya sebagai tenaga kerja untuk membuat sandal refleksi. Masyarakat disekitarnya membutuhkan pekerjaan dari Pak Damar. Dari hubungan ketergantungan tersebut, keduanya memperoleh keuntungan berupa uang.

Ayo Mengamati
  1. Lakukan pengamatan terhadap masyarakat di sekitarmu!
  2. Identifikasilah aktivitas masyarakat di sekitarmu yang berkaitan dengan pembangunan sosial budaya!
  3. Buatlah laporan berdasarkan hasil pengamatanmu!
  4. Presentasikan hasilnya di depan kelas! 
Pemilihan Ketua RW
Sore itu, dusun tempat Dayu tinggal akan mengadakan pemilihan ketua RW. Sebelum acara dimulai, Dayu membantu untuk mempersiapkan tempat pemilihan. Dayu membantu memberi alas di setiap meja. Dayu menyapu lantai ruangan tempat pemilihan. Dayu juga membantu mempersiapkan makanan dan minuman untuk panitia pemilihan. 

Ayo Menulis
Apa yang akan kamu lakukan jika di lingkunganmu akan mengadakan pemilihan RW? Tuliskan pendapatmu pada tabel seperti berikut!
No.Peran Sertaku dalam Pemilihan RW di Lingkungan
1.Turut serta dalam gotong royong menyiapkan tempat pemungutan suara.
2.Mengamati jalannya pemilihan ketua RW.
3.Membantu para ibu menyiapkan makanan.
4.Ikut meramaikan acara yang diselenggarakan ketika pemilihan RW.
5.Ikut menjaga ketertiban lingkungan dengan tidak mengganggu proses jalannya acara pemilihan.

Ketua RW dipilih oleh seluruh masyarakat pada lingkungan terkait yangsudah mendapatkan hak pilih. Pemilihan ketua RW dilakukan dibalai warga.Dayu mengamati jalannya pemilihan ketua RW. Dayu menulis laporan singkatmengenai pemilihan ketua RW. Berikut laporan singkat dibuat oleh Dayu.

Laporan Pengamatan Pemilihan Ketua RW
Nama: Dayu

Hasil pengamatan:
1. Calon ketua RW : 
a. Bapak Herman Santosa
b. Bapak Yandi Hermawan
c. Bapak Bakri Widodo

2. Jumlah pemilih : 365 orang

3. Tempat pemilihan : Balai Warga

4. Hasil pemilihan :
1. Bapak Herman Santosa 80
2. Bapak Yandi Hermawan 90
3. Bapak Bakri Widodo 195
    Jumlah pemilih 365

Ketua RW terpilih adalah Bapak Bakri Widodo dengan jumlah pemilih 195 orang

Sebagai warga masyarakat, kita bertanggung jawab untuk mengamati pelaksanaan pengambilan keputusan. Baik dalam pemilihan ketua RT, ketua RW, maupun kepala desa, kita harus mengamati. Selain itu, masyarakat juga dapat mengamati berbagai keputusan yang dikeluarkan oleh ketua RT, ketua RW, dan kepala Desa. Pengambilan keputusan bersama dapat dilakukan melalui musyawarah untuk mufakat. Namun demikian, apabila tidak mencapai mufakat dapat dilakukan voting

Ayo Mengamati
  1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari atas 3 orang siswa. Pilihlah teman yang tinggal berdekatan denganmu!
  2. Lakukan pengamatan terhadap pengambilan keputusan yang terjadi di lingkungan tempat tinggalmu!
  3. Buatlah laporan singkat mengenai hasil pengambilan keputusan tersebut!
  4. Kumpulkan hasilnya kepada gurumu!

Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut!

1. Bagaimana cara pengambilan keputusan bersama yang biasa dilakukan dalam masyarakat di Indonesia? Jelaskan!
Cara pengambilan keputusan bersama yang dilakukan dalam masyarakat di Indonesia. Dalam masyarakat Indonesia, pengambilan keputusan bersama dilakukan melalui musyawarah. Musyawarah tersebut, bertujuan untuk mencapai mufakat. Namun demikian, apabila tidak mencapai mufakat maka akan dilakukan voting. Salah satu contoh voting adalah pemilihan umum.

2. Apa saja masalah dalam masyarakat yang dapat dipecahkan melalui pengambilan keputusan bersama? 
Beberapa masalah yang dipecahkan melalui pengambilan keputusan bersama antara lain : (a). Pemilihan ketua RT, RW dan kepala desa. (b.) Membuat jadwal ronda malam. (c.) Melaksanakan gotong royong membersihkan lingkungan.

3. Bagaimana cara masyarakat melaksanakan tanggung jawabnya sebagai warga?
Beberapa cara masyarakat melaksanakan tanggung jawabnya sebagai warga antara lain : (a.) Berpartisipasi dalam pemilihan RT, RW, dan Kepala desa. (b.) Menjaga keamanan lingkungan. dan (c. ) Menjaga kebersihan lingkungan

4. Sebagai seorang siswa sekaligus warga, apa yang dapat kamu lakukan dalam kehidupan bermasyarakat?
Beberapa tanggung jawab saya  sebagai seorang siswa dalam masyarakat antara lain : (a.) Mengikuti gotong royong membersihkan lingkungan dan (b.) Berpartisipasi dalam pemilihan RT atau RW dengan cara turut serta dalam gotong royong menyiapkan tempat pemungutan suara, mengamati jalannya pemilihan ketua RW, dan membantu para ibu menyiapkan makanan.

Ayo Renungkan
Apa yang kamu pelajari pada hari ini? Apakah kamu sudah menerapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Pada hari ini saya telah belajar menjelaskan amanat pantun, menunjukkan ciri-ciri pantun, interaksi manusia dengan lingkungan, aktivitas masyarakat yang berkaitan dengan pembangunan sosial budaya, membuat laporan hasil observasi, peran serta dalam pemilihan RW, dan mengamati pelaksanaan pengambilan keputusan sebagai wujud tanggung jawab sebagai warga masyarakat. Beberapa sudah diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, namun sebagian yang lainnya belum


Senin, 23 Oktober 2023

MATERI AJAR TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 2 KELAS 5 , SELASA 24 OKTOBER 2023

 

Ayo Menulis
Apa yang dimaksud dengan pantun. Tanyakan kepada orang yang kamu anggap tahu mengenai pantun. Kamu juga dapat mencari tahu mengenai pantun dan syair dari internet atau majalah. Kemudian, tuliskan pengertian pantun dan syair pada kolom berikut!
Pantun adalah karya sastra lama berbentuk puisi. Pantun mengandung pesan. Pesan atau amanat dalam pantun merupakan sesuatu yang ingin disampaikan pembuat pantun. Pesan tersebut dapat berupa nasihat atau ajaran.

Syair merupakan puisi lama berasal dari Arab. Syair biasanya mengandung pesan atau nasihat.

Ayo Berdiskusi
Bentuklah kelompok terdiri atas lima anak. Bersama kelompokmu, bacalah berbagai karya pantun. Berdiskusilah bersama teman sekelompokmu mengenai ciri-ciri pantun. Kemudian, tuliskan dalam kotak-kotak berikut!
Ciri-ciri Pantun
Ciri-ciri pantun:
  1. Bersajak a-b-a-b.
  2. Setiap bait terdiri atas empat baris.
  3. Setiap baris pantun terdiri atas 8-12 suku kata.
  4. Baris pertama dan kedua berupa sampiran, baris ketiga dan keempat berupa isi.

Di Subtema 1 kita telah mengenal alat peredaran darah manusia. Untuk mengingat kembali mengenai organ-organ peredaran darah manusia, maka bacalah bacaan berikut.

Organ Peredaran Darah Manusia
Organ peredaran darah pada manusia terdiri atas pembuluh darah dan jantung. Keduanya memiliki fungsi berbeda-beda. Namun, membahas kedua organ pembuluh darah itu saja tidaklah lengkap tanpa membahas tentang darah. Darah, pembuluh darah, dan jantung merupakan suatu komponen yang berperan penting dalam kehidupan manusia.

1. Darah
Fungsi darah adalah sebagai berikut.
  • Sebagai alat pengangkut sari makanan dan O2 ke seluruh tubuh dan sisa-sisa metabolisme ke organ ekskresi.
  • Menjaga agar temperatur tubuh tetap.
  • Mengedarkan air yang berfungsi untuk reaksi enzimatis atau untuk menjaga tekanan osmosis tubuh.
  • Mengedarkan getah bening.
  • Menghindarkan tubuh dari infeksi (membentuk antibodi berupa sel darah putih dan sel darah pembeku).
  • Menjaga kestabilan suhu tubuh.
  • Mengatur keseimbangan asam basa (Hb).

2. Pembuluh Darah
Pada peredaran darah manusia terdapat tiga pembuluh darah, yaitu pembuluh darah arteri, vena, dan kapiler. Arteri berfungsi untuk mengalirkan darah keluar dari jantung, vena untuk mengalirkan darah menuju jantung, dan pembuluh kapiler untuk menghubungkan ujung pembuluh nadi terkecil (arteriola) dan ujung pembuluh vena terkecil (venula). Pembuluh kapiler merupakan pembuluh darah yang sangat halus dan langsung berhubungan dengan sel-sel jaringan tubuh

3. Jantung
Jantung manusia terletak di rongga dada dan di atas diafragma. Jantung terdiri atas beberapa bagian, yaitu perikardium (pembungkus jantung), miokardium (otot jantung) dan endokardium (pembatas ruang jantung). Pada jantung terdapat arteri umbilikus yang menghubungkan aliran darah pada fetus yang menyerap oksigen dan sari makanan, sedangkan foramen ovale merupakan lubang jantung pada fetus.

Jantung manusia terbagi menjadi 4 ruang yaitu 2 serambi (atrium) dan 2 bilik (ventrikel). Ventrikel (bilik) memiliki dinding yang lebih tebal dibanding atrium (serambi). Bagian ventrikel sebelah kiri juga lebih tebal dari yang sebelah kanan. Hal ini berkaitan dengan fungsinya untuk memompa darah bersih ke seluruh tubuh. Antara serambi kiri dan bilik kiri terdapat valvula bikuspidalis dan antara serambi kanan dan bilik kanan terdapat valvula trikuspidalis. Valvula semilunaris bentuknya seperti bulan sabit, terdapat pada klep jantung agar darah tetap mengalir searah.

Gangguan pada organ peredaran darah manusia dapat terjadi karena nonketurunan dan keturunan. Gangguan pada organ peredaran darah nonketurunan dapat disebabkan oleh pola hidup dan makanan yang tidak sehat. Misalnya, terlalu sering mengonsumsi makanan berlemak tinggi dan makanan berkadar kolesterol tinggi. Berikut ini beberapa contoh gangguan pada organ peredaran darah manusia nonketurunan.
  • Anemia. Gangguan ini disebabkan rendahnya kadar Hb (hemoglobin) dalam darah. Rendahnya kadar Hb dapat disebabkan makanan yang dikonsumsi kurang mengandung zat besi. Ciri-ciri penderitanya adalah mudah lelah dan sering merasa pusing.
  • Tekanan darah rendah (hipotensi). Gangguan ini disebabkan terjadinya penurunan tekanan darah.
  • Tekanan darah tinggi (hipertensi). Gangguan ini disebabkan naiknya tekanan darah yang diantaranya diakibatkan oleh penyempitan pembuluh darah.
  • Kanker darah (leukemia). Gangguan ini disebabkan sel-sel darah putih yang memperbanyak diri tanpa terkendali yang mengakibatkan sel darah putih ini memakan sel darah merah.
  • Jantung koroner. Suatu gangguan jantung disebabkan oleh penumpukan lemak darah (kolesterol) pada arteri koronaria.

Berikut ini beberapa faktor gangguan peredaran darah karena faktor keturunan di antaranya sebagai berikut.
  • Hemofilia. Gangguan ini disebabkan adanya kelainan yang menyebabkan darah sulit membeku jika terjadi luka.
  • Thalassemia. Pada gangguan ini, bentuk sel darah merahnya tidak beraturan. Hal ini menyebabkan daya ikat sel darah merah terhadap oksigen dan karbon dioksida menjadi berkurang.

Usaha-usaha pencegahan terhadap gangguan alat peredaran darah ialah dengan melakukan pola hidup sehat. Pola hidup sehat itu di antaranya sebagai berikut.
  1. Makan makanan yang bergizi.
  2. Olahraga yang teratur.
  3. Tidur dan istirahat yang cukup.

Banyak hal yang dapat dilakukan dengan tubuh yang sehat. Tidak hanya mudah melakukan gerak dalam kehidupan sehari-hari, tetapi gerak-gerak tari dengan properti pun akan mudah dilakukan. Berikut beberapa penari yang bergerak dengan menggunakan properti tari.
Properti Tari
Ayo Mengamati
Amatilah gambar tiga tarian di atas. Kemudian, tuliskan nama-nama properti yang dipakai pada gambar tarian itu. Tuliskan jawabanmu dalam kolom berikut!

Nama properti tari pada gambar.
  1. Kipas.
  2. Nama properti tari pada gambar 2: pedang.
  3. Nama properti tari pada gambar 3: busur dan anak panah.

Ayo Menulis
Setelah mengamati gambar di atas dan menyebutkan nama-nama properti yang digunakan pada gambar tarian, dapatkah kamu menyimpulkan apa yang dimaksud dengan properti tari? Tuliskan jawabanmu pada kolom berikut. 
Properti tari adalah segala kelengkapan dan peralatan yang digunakan untuk melakukan gerak tari dalam penampilan atau peragaan karya tari.

Properti dapat terbuat dari kain, kayu, besi, plastik, tembaga, atau kulit. Properti ada juga yang merupakan bagian dari busana dan asesoris, seperti selendang, panah, dan keris.

Ayo Berkreasi
Bersama empat orang temanmu, peragakan gerak tari menggunakan properti. Gerak tari yang diperagakan 4 rangkaian gerak saja. Setiap gerak lakukan 2x8 hitungan. Jangan lupa peragakan dengan menggunakan pola lantai.

Ayo Renungkan
  1. Apa yang kamu pelajari hari ini ? Hari ini saya belajar tentang pantun, organ peredaran darah manusia, dan properti tari
  2. Nilai apa saja yang kamu ambil melalui pembelajaran hari ini ? Bilai yang saya ambil pada pembelajaran hari ini adalah manfaat organ peredaran darah yang sehat.
  3. Keterampilan apa saja yang dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini ? Keterampilan menjelaskan amanat pantun,  membuat pantun dan menunjukkan ciri-cirinya, menjelaskan organ peredaran darah pada manusia, mengenal  berbagai properti tari,  berbagai karya tari daerah yang menggunakan properti tari. dan  memperagakan tari daerah dengan menggunakan properti
  4. 4Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pemberian hari ini ? Belajar dengan giat lagi tentang hal² lain yang belum dipahami.

Kerja Sama dengan Orang Tua
Ajaklah orang tuamu berbalas pantun. Tuliskan pantun yang diucapkan orang  tuamu. Tuliskan juga pantun yang kamu ucapkan.
Kera bermain lempar sampah
Kancil menciptakan tali anyaman
Ayo jaga kebersihan rumah
Agar hidup makin nyaman

Sangat indah bunga selasih
Sambil makan nasi sedikit
Siapa yang malas bersih-bersih
Nanti akan jatuh sakit

Materi Ajar, Jumat 20 September 2024

Hari : Jumat, 20 September 2024 Muatan Pembelajaran IPAS : Ekosistem Capaian Pembelajaran IPAS Peserta didik memahami hubungan antar kompone...