Sri rahayu, S.Pd: Mei 2025

Kamis, 29 Mei 2025

Kisi kisi SAS Jumat 30 Mei 2025

Hari/Tanggal : Jumat, 29 Mei 2025

Muatan SAS :

1. Bahasa Arab

2. TIK

Apa kabar anak sholih sholihah.........

Semoga anak-anak bu guru semua dalam keadaan sehat wal afiyah ya....

Anak sholih sholihah, Sumatif Akhir Semester hari ini masuk hari pertama dengan mapel pancasila dan PJOK

Adapun tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat mengerjakan dan menyelesaikan soal Sumatif Akhir Semester dengan baik dan benar.

Sebelum memulai mengerjakan soal, bacalah doa terlebih dahulu, lalu baca soal dengan saksama, dan jawablah dengan benar.

Selamat mengikuti sumatif, belajarlah dengan tekun dan sungguh-sungguh, serta percaya diri, in sya Allah sukses menghadapi sumatif hari ini.

Selasa, 27 Mei 2025

Kisi kisi Matematika Rabu 28 Mei 2025

Hari/Tanggal : Rabu, 28 Mei 2025

Muatan STS :

1. Matematika

2. Seni rupa

Apa kabar anak sholih sholihah.........

Semoga anak-anak bu guru semua dalam keadaan sehat wal afiyah ya....

Anak sholih sholihah, Sumatif Akhir Semester hari ini masuk hari pertama dengan mapel pancasila dan PJOK

Adapun tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat mengerjakan dan menyelesaikan soal Sumatif Akhir Semester dengan baik dan benar.

Sebelum memulai mengerjakan soal, bacalah doa terlebih dahulu, lalu baca soal dengan saksama.

Selamat mengikuti sumatif, belajarlah dengan tekun dan sungguh-sungguh, serta percaya diri, in sya Allah sukses menghadapi sumatif hari ini.

Contoh soal

1. perhatikan gambar

Luas daerah yang diarsir adalah .... cm²
a. 80
b. 82
c. 84
d. 86

2. Sebuah lapangan memiliki panjang 42 m, dan lebar 15 m. keliling lapangan tersebut adalah ...

a. 3150 m b. 114 m c. 411 m d. 141 m

3. luas gabungan bangun datar berikut adalah

A. 216 cm² B. 270 cm² C. 378 cm² D. 972 cm²

4. Luas bangun datar berikut adalah

A. 16 cm B. 60 cm C, 32 cm D. 26 cm

5. Kakak belajar selama 1 jam 20 menit. Kakak belajar selama ..........menit

A. 20 B. 60 C. 80 D. 100

6. 3 dasawarsa + 2 windu - 4 tahun = … tahun

A. 1 tahun B. 26 tahun C. 42 tahun D. 46 tahun

7. perhatikan gambar berikut

Besar sudut hasil pengukuran di atas yaitu. . .°
A. 70 B. 80 C. 110 D. 120

8. Adit menggunakan gunting untuk memotong kertas. Gunting tersebut terbuka dan membentuk sudut yang besarnya lebih dari 0° dan kurang dari 90°. Sudut tersebut dinamakan. . .

A. sudut lancip B. sudut tumpul
C. sudut lurus D. sudut siku-siku

9. perhatikan gambar berikut!

sisi bagian pada gambar kubus di atas adalah .....

A. ABCD B. ABEF C. EFGH D. BCGF

10.

Pada gambar no.9 rusuk kubus bagain depan yaitu......

11. titik sudut adalah ........

12. tentukan volume kubus berikut!

13. Hitunglah volume kubus satuan pada gambar berikut!

14. Tentukan rumus dan volume bangun kubus berikut!

15. Tentukan rumus dan volume balok berikut1

16, Hitunglah volume bangun ruang gabungan berikut!

17. perhatikan gambar

yang bukan jaring-jaring kubus adalah ....

18. Pada gambar jaring kubus berikut yang menjadi penutupnya adalah no....

19. tuliskan sifat/ciri bangun kubus!

20. Berikut data hasil ulangan Matematika siswa kelas V SD Suka Maju.
80 80 60 70 90 60 70 80
70 60 80 80 80 70 90 80
ubahlah data di atas menjadi tabel frekunesi!

21. Perhatikan diagram batang hasil panen ikan gurami milik Pak Andi!

Pak Andi berhasil panen ikan gurami dari semua kolam miliknya seberat . . . kg

22. Berikut adalah data berat badan siswa kelas V SD Al Azhar 1:

34kg 38kg 37kg 35kg 36kg 37kg 35kg 36kg 37kg

35kg 36kg 34kg 36kg 35kg 36kg 38kg 37kg 38kg

Sajikan data berat badan siswa kelas 5 SD Al Azhar 1 dalam bentuk diagram batang!

Senin, 26 Mei 2025

Materi ajar selasa 27 Mei 2025

Hari/Tanggal : Selasa, 26 Mei 2025

Muatan STS :

1. Pendidikan Pancasila

2. PJOK

Apa kabar anak sholih sholihah.........

Semoga anak-anak bu guru semua dalam keadaan sehat wal afiyah ya....

Anak sholih sholihah, Sumatif Akhir Semester hari ini masuk hari pertama dengan mapel pancasila dan PJOK

Adapun tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat mengerjakan dan menyelesaikan soal Sumatif Akhir Semester dengan baik dan benar.

Sebelum memulai mengerjakan soal, bacalah doa terlebih dahulu, lalu baca soal dengan saksama, dan jawablah dengan benar.

Selamat mengikuti sumatif, belajarlah dengan tekun dan sungguh-sungguh, serta percaya diri, in sya Allah sukses menghadapi sumatif hari ini.

Contoh soal

1. Gotong royong merupakan nilai luhur yang terdapat dalam budaya daerah di Indonesia. Gotong royong dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari untuk...

A. Membangun rasa individualisme dalam masyarakat

B. Meringankan beban pekerjaan dan mempererat hubungan sosial

C. Menunjukkan status sosial yang lebih tinggi

D. Mencari keuntungan pribadi

2. Semboyan negara kita terdapat dalam lambang negara Indonesia yaitu…

A. bendera merah putih

B. Bhineka Tunggal Ika

C. burung Garuda

D. pohon beringin

3. persatuan dan kesatuan berasal dari kata satu, yang artinya….

A. Utuh

B. Terpecah-pecah

C. Beraneka ragam

D. berbeda

4. Manfaat persatuan dan kesatuan bagi bangsa Indonesia adalah:

A. Mempercepat disintegrasi bangsa

B. Menimbulkan perselisihan antar kelompok

C. Memperkuat persaudaraan dan kerjasama

D. Menimbulkan persaingan yang tidak sehat

5. Pekerjaan sebagian besar masyarakat kota adalah...

A. Petani, B. Buruh pabrik, C. Pedagang, D. Nelayan.

6. Kondisi tetap satu walau Indonesia walaupun Indonesia memiliki keberagaman merupakan cerminan Pancasila, yaitu sila ke- ….

A. satu B. dua C. tiga D. empat

7. perhatikan gambar berikut1

Suku bangsa yang mendiami wilayah Papua dengan ciri khas rambut keriting dan kulit berwarna gelap adalah….

A. Suku Asmat B. Suku Dani C. Suku Marind-Anim D. Suku Minangkabau

8. Perhatikan nama-nama suku bangsa Indonesia berikut!

(1) Ambon

(2) Batak

(3) Jawa

(4) Sunda

(5) Tengger

Nama suku bangsa yang berasal dari pulau jawa ditunjukkan oleh nomor ...

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (3), dan (5)

C. (2), (3), dan (4)

D. (3), (4), dan (5)

9. Perhatikan pernyataan berikut1

1) Pendet

2) Gambyong

3) Merak

4) Legong

5) Kecak

Yang termasuk tari tradisional dari Bali adalah …

A. 1, 2, dan 3

B. 2,3, dan 4

C. 3, 4, dan 5

D. 1,4, dan 5

10. Alat musik tradisional yang berasal dari Riau adalah ….

A. gambus

B. tifa

C. kolintang

D. gamelan

11. Makanan khas dari daerah Banten adalah …

A. gudeg B. Sate Bandeng C. Rawon D. rendang

12. Berikut ini adalah senjata dari Sumatera Selatan…

13. Sikap yang baik terhadap keragaman budaya yang ada di dalam masyarakat adalah .....

A. Ikut melestarikan budaya yang ada.

B. Tidak senang melihat pertunjukan acara adat.

C. Membeda-bedakan antar budaya.

D. Menentang kebudayaan dari orang lain.

14. Wilayah kabupaten merupakan gabungan dari beberapa...

A. provinsi

B. desa

C. kecamatan

D. kelurahan

15. Berikut ini adalah pekerjaan yang pada umumnya dimiliki masyarakat perkotaan, kecuali…

A. Pedagang

B. Petani

C. Pegawai

D. wirausaha

16. Menghargai dan menghormati keragaman bisa menjadikan ....

A. Kerukunan

B. Permusuhan

C. Perpecahan

D. Pertikaian

17. Tugas kepala pemerintah kabupaten atau kota adalah, kecuali ….

A. Memimpin pelaksanaan urusan pemerintahan

B. Menyusun rancangan Perda

C. Memelihara ketenteraman dan ketertiban masyarakat

D. Mengusulkan pengangkatan wakil presiden

18. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Menjaga silaturahmi dengan tetangga yang berbeda agama.

(2) Bergaul dengan memilih-milih teman.

(3) Memaksakan kehendak kepada orang lain.

(4) Menghargai dan menghormati perayaan hari besar keagamaan umat lain.

Cara memupuk sikap toleransi ditunjukkan oleh nomor ...

A. (1) dan (2)

B. (3) dan (4)

C. (2) dan (3)

D. (1) dan (4)

19. Dina teman sekelas Ayu. Dina berbeda suku dengan Ayu. Kemarin Dina tertimpa musibah. Dina membutuhkan bantuan. Tindakan yang harus dilakukan Ayu adalah . . . .

A. Tidak perlu membantu Dina karena berbeda suku

B. Membantu Dina meski berbeda suku

C. Menyuruh teman sesuku Dina agar membantu dina

D. Menyuruh teman sekelasnya untuk tidak membantu Dina

20. Masyarakat di daerah pegunungan umumnya bekerja di sektor …, kecuali

A. perkantoran

B. pertanian

C. perkebunan,

D. peternakan

21. Wilayah kabupaten dipimpin oleh seorang…..

A. Gubernur

B. Walikota

C. Bupati

D. Sekretaris daerah

22. Keberagaman suku bangsa dan budaya di indonesia bukanlah penghalang menuju persatuan dan kesatuan kita sebagai bangsa indonesia. Hal ini terwujud dan terpelihara jika ada sikap ...

A. Gotong royong dan rendah hati

B. Menerima dan memberi

C. Memberi pertolongan kepada sesame

D. Bertoleransi

23. Berikut sikap yang dapat merusak persatuan dan kesatuan yaitu ...

A. Mementingkan kepentingan pribadi atas kepentingan umum

B. Gotong royong

C. Rela berkorban

D. Menghargai sesama

24. Pemerintah kabupaten menyediakan beberapa fasilitas untuk masyarakat, antara lain ………., ………………,……………..

25. Makna penting dari persatuan dan kesatuan adalah …………

26. Pekerjaan yang minim dilakukan masyarakat penduduk kota adalah …….

27. Adanya keragaman suku di sekolah mengharuskan setiap siswa memiliki sikap …….

28. Rumah adat kajang leko berasal dari daerah …..

29. Orang yang memimpin wilayah kabupaten adalah …..

30. Hasil pajak dari rakyat digunakan pemerintah untuk ……..

31. Indonesia merupakan negara yang luas lahan pertaniannya, sebagaian besar masyarakatnya

bekerja sebagai petani. Oleh karena itu Indonesia dikenal sebagai negara ………...

32. Tari Baksa Kembang berasal dari daerah …….

33. Indonesia kaya akan keragaman budaya dan juga berbagai permainan. Ssalah satu permainan yang terkenal adalah englek yang berasal dari ….

34. Tuliskan agama yang ada di Indonesia berikut tempat ibadahnya!

35. Tuliskan 3 manfaat adanya keragaman di Indonesia!

36. Tuliskan letak wilayah Indonesia secara geografis!

37.Indonesia memiliki keragaman budaya, salah satunya adalah tari tradisional. Tari tradisional dari Lampung yang menggambarkan penyambutan tamu adalah tari ….

38. Tuliskan keragaman yang ada di NKRI

Minggu, 25 Mei 2025

Kisi - Kisi Bahasa Indonesia kelas 5 , Senin 26 Mei 2025

Hari/Tanggal : Senin, 26 Mei 2025

Muatan STS :

1. PAI

2. Bahasa Indonesia

Apa kabar anak sholih sholihah.........

Semoga anak-anak bu guru semua dalam keadaan sehat wal afiyah ya....

Anak sholih sholihah, Sumatif Akhir Semester hari ini masuk hari pertama dengan mapel PAI dan Bahasa Indonesia

Adapun tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat mengerjakan dan menyelesaikan soal Sumatif Akhir Semester dengan baik dan benar.

Sebelum memulai mengerjakan soal, bacalah doa terlebih dahulu, lalu baca soal dengan saksama.

Selamat mengikuti sumatif, belajarlah dengan tekun dan sungguh-sungguh, serta percaya diri, in sya Allah sukses menghadapi sumatif hari ini.

1. Belajar dalam jaringan yang terhubung melalui jaringan computer , internet dan sebagainya disebut . . . . . . .

A.Darinng

B. Laptop

C. Ponsel

D. Internet

2. Dalam kalimat "Bapak sering menggunakan BPJS untuk berobat," BPJS merupakan singkatan dari...

A. Badan Pelayanan Jaminan Sosial

B. Badan Pengawas Jasa Santun

C. Bantuan Pengobatan Jaminan Sosial

D. Biro Pengamanan Jasa Santu

3. Akronim dari kata "PUSKESMAS" adalah...

A. Pusat Kesejahteraan Masyarakat

B. Pusat Kesehatan Masyarakat

C. Pusat Kesenjangan Masyarakat

D. Pusat Kesenian Masyarakat

4. Singkatan dari "RI" dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah...

A. Raja Indonesia

B. Republik Islam

C. Republik Indonesia

D. Rakyat Indonesia

5. Apa tujuan utama dari sebuah iklan?

A. Menyampaikan informasi tentang produk atau jasa

B. Menghibur penonton

C. Menjual produk kepada penonton

D. Memperkenalkan tokoh terkenal

6. Iklan di televisi biasanya menggunakan media

A. Radio

B. Majalah

C. Internet

D. Layar kaca

7. Lambang yang menunjukkan sebuah iklan melindungi hak konsumen adalah:

A. Gambar buah

B. Gambar daging sapi

C. Gambar rantai

D. Gambar ceklis

8. Siapa yang membuat iklan?

A. Konsumen

B. Perusahaan atau produsen

C. Guru

D. Pemerintah

9. 5. Media sosial seperti Facebook, Instagram, dan Twitter adalah contoh dari media apa yang sering digunakan untuk iklan?

A. Media cetak

B. Media elektronik

C. Media luar ruang

D. Media digita

10. Iklan yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran akan isu sosial atau lingkungan disebut sebagai

A. Iklan komersial

B. Iklan layanan masyarakat

C. Iklan politik

D. Iklan promosi

11. Apa yang biasanya dilakukan seseorang setelah melihat iklan yang menarik perhatiannya?

A. Membuang iklan tersebut

B. Mencari informasi lebih lanjut tentang produk atau jasa tersebut

C.Tidak melakukan apa-apa

D. Menutup mata

12. Bagaimana cara sebuah iklan menarik perhatian penonton?

A. Dengan menggunakan musik yang keras

B. Dengan menampilkan tokoh terkenal

C. Dengan menampilkan informasi yang relevan dan menarik

D. Dengan menampilkan efek khusus yang rumit

13. Apa yang harus kita lakukan sebelum membeli suatu produk yang diiklankan?

A. Membeli produk tersebut langsung

B. Melihat ulasan online tentang produk tersebut

C. Tidak perlu memperhatikan iklan

D.Mempercayai semua klaim dalam iklan

14. Hal ( keadaan, peristiwa ) yang merupakan kenyataan dan benar – benat terjadi disebut . . . . .

A. Fakta

B. Opini

C. Antonim

D. Akronim

15. Selama BDR, pelajaran yang paling sulit diikuti adalah Matematika .

Kalimat di atas termasuk . . . . .

A. Opini B. Fakta C. Akronim D. Sinonim

16. perhatikan iklan berikut!

Iklan di atas yang menentukan kaliamat fakta adalah . . . . . .

A. Dibuat dari gandum pilihan

B. Paling enak dan tiada pilihan

C. Paling enak

D. Tiada pilihan

17. Pernyataan berikut yang menggambarkan bagian pernyataan umum dalam teks eksplanasi adalah:

A. "Gunung berapi meletus karena tekanan magmatik."

B. "Letusan gunung berapi dapat menyebabkan bencana alam."

C. "Gunung berapi adalah fenomena alam yang terjadi akibat aktivitas magmatik."

D. "Masyarakat harus waspada terhadap bahaya letusan gunung."

18. Ibu Kota Provinsi Bali adalah . . . . .

A. Denpasar B. Ubud C. Kuta D. Semua jawaban benar

19. Pernyataan berikut yang menggambarkan bagian pernyataan umum dalam teks eksplanasi adalah:

A. "Gunung berapi meletus karena tekanan magmatik."

B. "Letusan gunung berapi dapat menyebabkan bencana alam."

C. "Gunung berapi adalah fenomena alam yang terjadi akibat aktivitas magmatik."

D. "Masyarakat harus waspada terhadap bahaya letusan gunung."

20. Sarana berkirim surat melalui jaringan internet disebut . . . . .

A. Surel B. Ponsel C. Whatsap D. Daring

21. Penulisan huruf kapitak yang tepat adalah . . . .

A. museum adalah tempat penyimpanan koleksi sejarah , seni, budaya, dan ilmu

B. Museum adalah tempat penyimpanan koleksi sejarah, seni, budaya, dan ilmu

C. Museum Adalah tempat Penyimpanan koleksi sejarah , seni, budaya, dan ilmu

D. museum adalah tempat penyimpanan Koleksi Sejarah , seni, Budaya, dan Ilmu

Berikut adalah lima contoh soal Bahasa Indonesia semester 2 Kurikulum Merdeka tentang berkunjung ke Gedung Djoeang '45 Solo beserta jawabannya dalam bentuk pilihan ganda:

22. Apa tujuan utama berkunjung ke Gedung Djoeang '45 Solo?

A. Melihat pameran seni

B. Memperoleh informasi sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia

C. Berbelanja oleh-oleh

D. Mengunjungi taman rekreasi

23. Apa yang dapat pengunjung pelajari di Gedung Djoeang '45 Solo?

A. Teknologi terbaru

B. Seni rupa kontemporer

C. Sejarah perjalanan kerajaan di Solo

D. Perjuangan kemerdekaan Indonesia dan tokoh-tokohnya

24. Bagaimana cara pengunjung dapat menikmati pengalaman berkunjung ke Gedung Djoeang '45 Solo?

A. Dengan membayar tiket mahal

B. Dengan menikmati pertunjukan seni

C. Dengan berpartisipasi dalam tur sejarah

D. Dengan berenang di kolam renang

25. Teks yang berisi penjelasan berupa proses terjadinya peristiwa alam, sosial atau budaya disebut ...

A. Argumentasi

B. Eksplanasi

C. Prosedur

D. Cerita ulang

26. Berikut ini ciri-ciri teks eksplanasi, kecuali ...

A. Struktur terdiri atas pernyataan umum, deretan penjelas, dan penutup.

B. Memuat informasi sesungguhnya/fakta.

C. Memuat informasi yang bersifat keilmuan.

D. Berisi langkah-langkah kerja.Bacalah teks berikut!

(1) Gempa yang terjadi dalam perut bumi akan mengakibatkan munculnya tekanan ke arah vertikal sehingga dasar lautan akan naik dan turun dalam rentang waktu yang singkat. (2) Hal ini kemudian akan memicu ketakseimbangan pada air lautan yang kemudian terdorong menjadi gelombang besar yang bergerak mencapai wilayah daratan.

Teks eksplanasi di atas adalah ...

A. Penyebab gempa.

B. Penyebab terjadinya tsunami.

C. Akibat tsunami.

D. Akibat gempa.

Kamis, 22 Mei 2025

Materi Ajar Jumat 23 Mei 2025

Hari/Tanggal : Jumat, 23 Mei 2025

Muatan Pembelajaran :

1. IPAS : Sumatif

Model Pembelajaran : Kooperatif

Metode Penbelajaran : Diskusi,tanya jawab, penugasan

Media Pembelajaran : video/PPT

Capaian Pembelajaran IPAS

Ø Elemen Pemahaman IPAS:

Peserta didik melakukan simulasi dengan menggunakan gambar/bagan/alat/media sederhana tentang sistem organ tubuh manusia (sistem pernafasan/pencernaan/peredaran darah) yang dikaitkan dengan cara menjaga kesehatan organ tubuhnya dengan benar.

Apa kabar anak sholih sholihah.........

semoga kalian semua dalam keadaan sehat walaf'iyah.

Adapun tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat mengerjakan latihan soal sumatif akhir

IPAS

1. Sebutkan komponen-komponen peta!

2. Sebutkan letak Indonesia secara astronomi dan geografis!

3. Sebutkan ciri fauna Indonesia

4. Sebutkan pembagian wilayah flora fauna di Indonesia!

5. Sebutkan dampak positif letak geografis Indonesia

6. Sebutkan dampak negative letak geografis Indonesia!

7. Tuliskan bangsa eropa yang datang ke Indonesia !

8. Tuliskan 3 latar belakang kedatangan bangsa eropa ke Indonesia!

9. Perhatikan gambar berikut! Lalu jelaskan nama dan asal daerah serta perjuangannya1

10.

11.

10. Rakyat melawan penjajah dengan cara perang …..

11. Tuliskan 5 tari daerah berikut asalnya!

12. Tuliskan 5 judul lagu daerah berikut

13. Tusliskan 5 alat music daerah berikut nama daerahnya!

14. Tradisi membakar mayat dari Bali disebut …..

15. Gotong royong dari daerah Lampung disebut ……

1. Sebutkan komponen2 peta!

2. Sebutkan letak Indonesia secara astronomi dan geografis!

3. Sebutkan ciri fauna Indonesia

4. Sebutkan pembagian wilayah flora fauna di Indonesia!

5. Sebutkan dampak positif letak geografis Indonesia

6. Sebutkan dampak negative letak geografis Indonesia!

7. Tuliskan bangsa eropa yang datang ke Indonesia !

8. Tuliskan 3 latar belakang kedatangan bangsa eropa ke Indonesia!

9. Perhatikan gambar berikut! Lalu jelaskan nama dan asal daerah serta perjuangannya1

10.

11.

10. Rakyat melawan penjajah dengan cara perang …..

11. Tuliskan 5 tari daerah berikut asalnya!

12. Tuliskan 5 judul lagu daerah berikut

13. Tusliskan 5 alat music daerah berikut nama daerahnya!

14. Tradisi membakar mayat dari Bali disebut …..

15. Gotong royong dari daerah Lampung disebut ……

Rabu, 21 Mei 2025

Materi Ajar Kamis 22 Mei 2025

Hari/Tanggal : Kamis, 22 Mei 2025

Muatan Pembelajaran :

1. IPAS : Bagaiman Kita Hidup dan Bertumbuh

2. Bahasa Indonesia : Sayangi Bumi

Media pembelajaran : Video/PPT, LKPD

Model Pembelajaran : PBL, Kooperatif

Metode Pembelajaran : Diskusi, ceramah

Capaian Pembelajaran IPAS

Elemen Pemahaman IPAS:

CAPAIAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA:

Pada akhir fase C, peserta didik memiliki kemampuan berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar sesuai dengan tujuan dan konteks sosial. Peserta didik menunjukkan minat terhadap teks, mampu memahami, mengolah, dan menginterpretasi informasi dan pesan dari paparan lisan dan tulis tentang topik yang dikenali dalam teks narasi dan informatif. Peserta didik mampu menanggapi dan mempresentasikan informasi yang dipaparkan; berpartisipasi aktif dalam diskusi; menuliskan tanggapannya terhadap bacaan menggunakan pengalaman dan pengetahuannya; menulis teks untuk menyampaikan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur. Peserta didik memiliki kebiasaan membaca untuk hiburan, menambah pengetahuan, dan keterampilan.

Apa kabar anak sholih sholihah.........

semoga hari ini semua dalam keadaan sehat wal'afiyah ....

Adapun tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat mendeskripsikan prosesnya bertumbuh, mengidentifikasi masa pubertas, mengenal teks eksposisi, menjelaskan kerja sama antara masyarakat dan pemerintah kabupaten / kota

IPAS

Perubahan pada masa pubertas:

Kerjakan latihan berikut!

1. Jelakan perbedaan pertumbuhan dan

perkembangan!

2. Tuliskan 3 Faktor penyebab pertumbuhan manusia!

3. Tuliskan fase-fase pertumbuhan yang dialami oleh

manusia berikut usianya!

4. Tuliskan 3 ciri pubertas pada laki-laki dan 3 ciri

pubertas pada perempuan!

5. Tuliskan 3 cara bersikap yang bijak saat pubertas!

Bahasa Indonesia

Teks Eksposisi

Kerjakan latihan berikut!

Pilihan Ganda
Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!

Soal No.1

Wiwin membaca sekilas suatu teks yang panjang untuk mendapatkan gambaran tentang isi teks tersebut. Kegiatan membaca yang dilakukan Wiwin disebut. . .
A. skimming
B. skipping
C. scanning
D. selecting

2. Perhatikan teks berikut!

Sumber Energi Terbarukan

Setiap hari, manusia melakukan berbagai aktivitas dalam hidupnya. Memasak, mencuci, menerangi rumah, menggerakkan mesin kendaraan, dan pabrik adalah beberapa contoh dari banyak kegiatan yang dilakukan manusia. Aktivitas manusia sehari-hari ditopang oleh penggunaan sumber-sumber energi. Kita mengenal ada dua jenis energi yang tersedia di alam: terbarukan dan tidak terbarukan.

Ide pokok dari paragraf di atas yaitu...
A. terdapat dua jenis energi yang digunakan manusia
B. berbagai aktivitas manusia memerlukan energi
C. memasak, dan menerangi rumah adalah aktivitas manusia
D. manusai dibantu oleh sumber-sumber energi dalam beraktivitas

3. Pengelolaan sampah yang baik harus berwawasan lingkungan, menetapkan prinsip kemandirian yang produktif , dan mengedepankan prinsip 3M.

Kata yang dicetak tebal memiliki arti. . .
A. menghasilkan manfaat
B. tingkat baik buruknya sesuatu
C. penyelesaian masalah
D. memproses kembali bahan yang sudah terpakai

4. Pembakaran sampah plastik dapat menurunkan kualitas lingkungan.

Kata yang dicetak tebal memiliki arti. . .
A. proses kelola
B. penyelesaian masalah
C. tingkat baik buruknya sesuatu
D. proses, cara, perbuatan

5. Bu Sari menugaskan siswa kelas V untuk membuat ringkasan cerita "Kancil dan Buaya".
Ringkasan cerita tersebut dibuat dengan tujuan untuk . . .
A. memperlambat pembaca untuk memahami cerita
B. membantu pembaca memahami isi cerita
C. mempercepat pembaca menemukan ide pendukung
D. memudahkan pembuat cerita untuk berkarya

Kesimpulan : pada pembelajaran bahasa indonesia peserta didik dapat mengerjakan soal dengan baik dan benar

Selasa, 20 Mei 2025

Materi ajar Rabu 21 Mei 2025

Hari/Tanggal : Rabu, 21 Mei 2025

Muatan Pembelajaran :

1. Matematika : Satuan Waktu

2. Bahasa Indonesia : Bergerak Bersama

3. Pancasila : NKRI

Model pembelajaran : PBL, Kooperatif

Metode Pembelajaran : Eksplorasi, diskusi kelompok , drill ceramah, tanya jawab Media Pembelajaran :Video/PPT

CP Matematika

Elemen : Pengukuran
Pada akhir fase C, peserta didik dapat menentukan keliling dan luas berbagai bentuk bangun datar (segitiga, segiempat, dan segibanyak) serta gabungannya. Mereka dapat menghitung durasi waktu dan mengukur besar sudut.

CAPAIAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA :
Pada akhir fase C, peserta didik memiliki kemampuan berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar sesuai dengan tujuan dan konteks sosial. Peserta didik menunjukkan minat terhadap teks, mampu memahami, mengolah, dan menginterpretasi informasi dan pesan dari paparan lisan dan tulis tentang topik yang dikenali dalam teks narasi dan informatif. Peserta didik mampu menanggapi dan mempresentasikan informasi yang dipaparkan; berpartisipasi aktif dalam diskusi; menuliskan tanggapannya terhadap bacaan menggunakan pengalaman dan pengetahuannya; menulis teks untuk menyampaikan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur. Peserta didik memiliki kebiasaan membaca untuk hiburan, menambah pengetahuan, dan keterampilan.

CP PANCASILA :
mengenal wilayahnya dalam konteks kabupaten/kota, provinsi sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia; dan menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah dan sekitar sebagai wujud bela negara.

Assalamualaikum wr.wb.

Apa kabar anak sholih sholihah.........
semoga hari ini semua dalam keadaan sehat wal'afiyah ....
Adapun tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat mengkonversi satuan waktu, berpidato di depan teman, dan memahami makna persatuan

Matematika

1 menit = 60 detik
1 jam = 60 menit
1 jam = 3.600 detik
1 hari = 24 jam
1 pekan = 7 hari
1 bulan = 4 pekan
1 bulan = 28/29/30/31 hari
Selain satuan waktu di atas, terdapat beberapa satuan waktu lain yang sering digunakan, yaitu:
1 tahun = 12 bulan
1 tahun = 52 pekan
1 tahun = 365 atau 366 hari
1 windu = 8 tahun
1 dekade atau dasawarsa = 10 tahun
1 abad = 100 tahun

Kerjakan soal berikut!

1. Jika sekarang pukul 11.00 maka tujuh jam kemudian adalah pukul…

16.00
17.00
18.00
19.00

2) 3 dasawarsa + 2 windu - 4 tahun = … tahun

A. 1 tahun B. 26 tahun C. 42 tahun D. 46 tahun

3) 2,5 abad = … dekade

A. 2,5 B. 25 C. 250 D. 25.000

4) 2 ½ jam apabila dinyatakan dalam menit adalah…

A. 60 menit B. 120 menit C. 125 menit D. 150 menit

5) Elsa belajar di sekolah dari pukul 07.00 dan berakhir pukul 12.40. Jika selama belajar ia beristirahat 20 menit, maka Elsa belajar selama… menit.

A. 4 jam 10 menit B. 5 jam 20 menit C. 5 jam 15 menit D. 4 jam 20 menit

BAHASA INDONESIA

PIDATO

KERJAKAN SOAL BERIKUT!

1. Perhatikan struktur penulisan pidato berikut!

Akibat Perundungan
Latar Belakang
Ajakan Menghentikan Perundungan
Sebab Perundungan

Windu akan membuat teks pidato yang bertemakan "Perundungan". Berikut ini urutan struktur penulisan pidato yang seharusnya dibuat oleh Windu yaitu. . .
A. 4, 2, 1, 3
B. 4, 1, 2, 3
C. 2, 1, 4, 3
D. 2, 4, 1, 3

2. Pidato merupakan kegiatan berbicara untuk mengungkapkan pikiran di depan orang banyak. Pada pembukaan pidato sebaiknya kita menyampaikan. . .
A. isi materi
B. maksud pidato
C. saran dan kritik
D. penyebab masalah

3. Perhatikan penggalan pidato berikut!

Pada kesempatan kali ini, marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Tuhan yang Maha Esa karena hanya Tuhan yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya semua sehingga kita bisa berjumpa pada siang hari ini.

Selain ucapan rasa syukur, ucapan di atas merupakan…
a. Puji-pujian untuk Tuhan
b. Tujuan berpidato
c. Terimakasih kepada tuan rumah
d. Undangan kepada setiap orang

4. Sebelum membacakan naskah pidato atau berpidato, hal yang terlebih dahulu kita lakukan adalah ...

A. memahami pokok-pokok isi pidato

B. mencari buku panduan pidato

C. menghafalkan naskah pidato

D. menentukan topik pidato

5. Tiga bagian utama dalam pidato, yakni ...

A. Pembuka,isi,akhir B. Pembuka,isian,pejelas

C. Pembuka,isi,penutup D. Pembuka,inti,utama

Kesimpulan : alhamdulillah dalam pembelajaran Matematika peserta didik sudah memahami pembelajaran

Kamis, 15 Mei 2025

Materi Ajar , Jumat 16 mei 2025

Hari/Tanggal : Jumat, 16 Mei 2025

Muatan Pembelajaran :

1. IPAS : Kegiatan Ekonomi

2. PAK : Terbiasa Untuk Peduli

Model Pembelajaran : Kooperatif

Metode Penbelajaran : Diskusi,tanya jawab, penugasan

Media Pembelajaran : video/PPT

Capaian Pembelajaran IPAS

Ø Elemen Pemahaman IPAS:

Capaian Pembelajaran PAK

Siswa mampu memahami sikap kerja keras dalam kehidupan sehari-hari

Peserta didik mampu menerapkan sikap kerja keras

Peserta didik dapat mengamalkan sikap kerja keras dalam kehidupan sehari-hari

Apa kabar anak sholih sholihah.........

semoga kalian semua dalam keadaan sehat walaf'iyah.

Adapun tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat mengidentifikasi kegiatan bidang ekonomi dan terbiasa bersikap peduli pada sesama dan lingkungan sekitar.

IPAS